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幼儿园下学期教育随笔爱的感化 - 教育随笔 - 教育随笔：爱的感化 今年的小班不知道怎么比以往都乖巧听话。从宝宝班到玄班最让我担忧的是孩子们中午在幼儿园午睡这个环节，可是让我意想不到的是这些孩子都特别听话，，以前的小班中午睡觉中班大班的老师都要下来帮助一个多周，今年就帮了两天，再就是我们班里的老师自己照看，根本上每个孩子都能睡上一觉。只有怡然小伴侣每天中午怎样的方式他就是不睡觉，而且由于一点点小事她就嚎嚎大哭，其他孩子都受影响。我就观看怡然，每次哭的时候嘴里不是说着："我的小辫子没有了'"我流鼻子啦!我要纸擦一擦!'一会儿又会哭喊着："我的裤子找不着了!'假设我们劝慰她，让她别哭，她也会大声地哭喊着："我不哭了'，可是哭声一点也没有小。每天中午都会由于小怡然其他孩子睡睡醒醒。 怡然的这种哭，让我这个作为母亲的老师看在眼里疼在心里，于是我就想了一个方法，"我要走在怡然的前面。'就是在怡然哭之前，我要把他想说的，想要的提前帮他解决。又要到快上床的时间了，我满怀细心的跟其他三位老师说："今日我要用一个宏大母亲的爱来感化小怡然。'说完这句话，我们都笑了，其实当时我也没有把握会胜利。其他老师都和以往一样组织孩子们上床，我呢，拿来一大包餐巾纸，抱着怡然来到小床边，帮她脱下小鞋子放到床下，帮他脱下外裤顺手叠整齐放到依旧的小枕头边，帮她盖好被子就开头摩挲依旧的头，边摩挲边说："怡然乖，快睡觉，老师会始终在床边陪着你，还为你拿来了这么多的纸，留着给依旧擦鼻子，小辫子老师也帮你保护着，不让它丢，放心吧，搂着你的小裤子睡觉吧。'说完这话，我就觉察怡然没有前几天那么感动，渐渐的闭上眼睛。可是一会儿，猛的把眼一睁，刚要大哭的时候，我立刻把餐巾纸递给她，帮她擦鼻子，并小声的说："不怕怡然，老师在，老师帮你擦鼻子，你的小辫子还在这，裤子也在。'怡然似乎找不出什么哭的理由，就又闭上眼睛了，这样反复了几次，我觉察她睡着了，而且睡得很香。今日玄班的孩子们都在一个宁静而暖和的环境里甜甜的睡着了。看到孩子们都睡得那么香，我心里不知道有多么的暖和和快乐，就像看着自己孩子小时候睡觉一样。这一天也是我和孩子们升入小班最快乐的一天，从哪以后我始终是这样做的，所以玄班都在一个宁静温馨的教室里睡着甜甜的觉。 案例分析：对于小班的幼儿来说，幼儿园是一个生疏的环境，老师也不太熟识，没有平安感，和老师一起嬉戏玩耍还可以，要是在幼儿园睡觉，没有爷爷奶奶、爸爸妈妈可想而知心里会是什么样的感受我问过怡然的妈妈，怡然在家必需有大人抱着、搂着睡觉。对于这样的孩子，我们老师肯定要用十倍、百倍的细心、急躁、和爱心照看他们，让他们感觉幼儿园就是他们的家，老师就是他们的妈妈。我爱这些孩子们。 【幼儿园下学期教育随笔爱的感化】 本文来源：https://www.dywdw.cn/8443c93e02f69e3143323968011ca300a6c3f6c2.html
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2022-12-21
