【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《少数民族预科班学生学籍及成绩管理办》，欢迎阅读！
少数民族预科班学生学籍及成绩管理办法 为进一步规范我校少数民族预科班管理，提高教育教学质量，根据教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）》，结合我校少数民族预科班实际情况，制定本办法。 第一条 少数民族预科生是学校正式在籍的全日制学生，在学籍管理上执行《大学学生学籍管理规定》及学校其它适用于在籍学生的管理规定。 第二条 我校少数民族预科班学制为一年。 第三条 教务处负责少数民族预科班的招生、成绩管理及升入本科后的专业分配，少数民族预科班的日常教学管理由所在学院负责。 第四条 少数民族预科班的课程设置，按照“加强基础、兼顾专业”的原则，分设文科和理科两个方向。主要开设汉语文、数学、外语等课程。少数民族预科班教学计划、教学大纲由预科班所在学院根据教育部要求制定。 第五条 少数民族预科教育实行统一考核制度。学生必须参加教学计划规定课程的考核，课程考核均为考试，采用百分制记分。 第六条 预科生在预科阶段学习成绩及学籍管理执行如下规定： 1．预科生在预科学习期间考试成绩以实际考试成绩记录，不享受特殊照顾； 2．预科学生结业时考试不及格课程累计达四门者，直接降至下一年预科，或申请转入下一年级蒙古语授课班；不及格课程累计超过四门者，直接降至下一年预科。课程不及格者，只能升入原录取专业本科阶段学习，不及格的课程将折成学分带入本科阶段，学生需要重修，并与以后其他不及格课程累计。转入蒙古语授课班学习的预科生，不及格课程不带入本科阶段。预科期间只能降级一次，降级二次者按退学处理。 第七条 入学前已确定专业的预科班原则上不允许转到其它专业，如需转专业，转专业人数不得超过原班人数的20%，转专业者将不再享受预科生相关成绩照顾政策。 第八条 预科结业学生，按学校分配专业的通知到相关学院报到。执行当届本科新生班的教学计划，按新生课程表上课。 第九条 预科生升入本科后及交换生、蒙古语授课生的成绩管理执行以下规定： 1．高中阶段蒙古语授课班预科生升入原录取专业汉授本科学习后，实行单独授课考试，不享受特殊照顾；若与汉语授课班用同一试卷考试的课程及格线为50分。 2．高中阶段蒙古语授课班预科生转入其他汉授专业的，课程及格成绩为60分，不享受照顾分政策。 3．四少民族预科生升入汉语授课专业后，实行单独授课考试，不享受特殊照顾；若与汉语授课班使用同一试卷考试的课程及格线为50分。 4．八省区交换生中新疆、青海、甘肃生源的，且在蒙古语授课班学习的学生，结业课程考试及格线为50分；八省区交换生因语言不通而转入汉授班学习的不享受照顾分政策。 5．若蒙古语授课班与汉语授课班用同一试卷考试，则蒙古语授课学生及格成绩为50分；蒙古语授课班单独授课及 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/84ba7a753f1ec5da50e2524de518964bcf84d282.html
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2023-02-16
