一年级上册《影子》语文教案

2022-03-21 22:13:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级上册《影子》语文教案》,欢迎阅读!
语文教案,上册,影子,年级

一年级上册《影子》语文教案

教学目标

1.认识11个生字,会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“┐”和5个偏旁“彡、犭、”。

2.正确流利地朗读课文。背诵课文。

3.认识有关“影子”的一些现象。

教学重点 正确流利地朗读课文。背诵课文。

教学难点 正确流利地朗读课文。背诵课文。

教具准备 生字卡片 课件

课时安排 1课时

教学过程

一、课文导入

(一)出示谜语:

人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,就像一条小黑狗,阳光下面跟走。

谜底是什么?(影子)

(二)同学们,你们想了解有关“影子”的知识吗?这节课我们学习《影子》,板书课题。

二、讲授新课

(一)带着上面的问题,学生自学课文。

1.读准字音,把不会的字圈上。


2.识记生字,运用学过的方法,并小组交流。

3.理解课文内容。

(二)认识笔画“”和偏旁“犭”

(三)检查自学情况。

1.出示字卡,开火车读。

2.朗读课文。

(四)质疑讨论,把握重点。(鼓励学生质疑)

1.影子为什么会有时在前,有时在后,有时在左,有时在右呢?

2.为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?

全班讨论,教师可利用活动挂图帮助理解。

(五)指导朗读,熟读成诵

1.教师范读。

2.学生自由读。

3.同桌互读。

4.指名读。

5.全班分三组进行朗读比赛,评出优胜小组。

6.熟读成诵。

(六)布置作业:

课下仔细观察,什么情况下影子在前、在后、在左、在右?


(七)板书设计

影子 -- 小黑狗

-- 好朋友


本文来源:https://www.dywdw.cn/84c61ff00aa1284ac850ad02de80d4d8d15a0118.html

相关推荐
推荐阅读