【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初一英语语法介词谓语动词等用法》，欢迎阅读！
主谓宾表状定语概念 1、主语 ：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 2、谓语 ：谓语说明主语的动作，状态或特征。 1)，简单谓语 ：由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 2)，复合谓语：情态动词＋不定式 3、表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 4、宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 5、定语 ：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。 1）形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 2）但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 6、状语 ：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 7、 宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。 一、介词语法 1.表示空间的介词 1)at ,in, on, to， At (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近，旁边” In： (1)表示 在大地方; (2)表示“在…范围之内”。 On： 表示毗邻，接壤， “在……上面”。 To： 表示在……范围外，不强调是否接壤；或“到……” 2)above, over, on： 在……上 above 指在……上方,不强调是否垂直，与 below相对； over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间，不直接接触。 on表示某物体上面并与之接触。 3)below, under ：在……下面 under（正下方） Below（大范围的下方） 4)in front of, in the front of 在……前面 in front of…（外部的）；其反义词是behind（在……的后面）。 There are some flowers in front of the house.(房子前面有些花卉。) in the front of （内部的），反义词是at the back of…（在……范围内的后部）。 There is a blackboard in the front of our classroom. 我们的教室前边有一块黑板。 Our teacher stands in the front of the classroom. 我们的老师站在教室前.(老师在教室里) 5）beside，behind beside 表示在……旁边 behind 表示在……后面 2. 表示时间的介词 in表示年、季节、月份、周，或泛指上午、下午或晚上； on表示某一天，某一天的上午、下午或晚上； at表示某一具体时刻。 at 表示具体的时刻。 at seven o'clock在7点钟 at half past two在2:30 on Monday在星期一 在国庆节晚上on August 8th, 2008在2008年8.8on 主要用于具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，还用于具有某种特征的一天。 on the night of National Day on a rainy evening 在一个下雨的晚上 in 用于世纪、年、季节、月,周in the 21st century在21世纪 / in 2010 在2010年/ in spring在春天 / in January在2月 固定in the morning / afternoon / at noon / night在晚上 / midnight在半夜用法evening 区别： 一、 in, after ：在……之后 “in +段时间”表示将来的一段时间以后； “after+段时间”表示过去的一段时间以后； from, since ：自从…… 二、 from仅说明什么时候开始，不说明某动作或情况持续多久； since表示某动作或情况持续至说话时刻， 例子： since liberation（1980）自从解放以来: 】 since the war是指"自从战争结束以来"，。 时间名前介词用法口诀 年前周前要用in 具体日子要用on 遇到几号也用on 上午下午得是in 要说某日上下午 用on换in记清楚 午夜黄昏用at 黎明用它也不错 at用在时分前 ， 说“差”可要用上to 3.表示运动方向的介词： across, through 通过，穿过 across表示横过,即从物体表面通过，与on有关，为二维 through穿过,即从物体内部穿过，与in有关，为三维。 4.表示“在……之间”的介词： between指在两个人或两个事物之间； among指在三个或三个以上的人或事物之间。 5.表示其他意义的介词 by, with, in 表示方法、手段、工具 by 以……方法、手段或泛指某种交通工具； with 表示用 …工具、手段，一般接具体的工具和手段； in 表示用…方式，用…语言(语调、笔墨、颜色)等； 1. by + 交通工具，意为“乘坐……”。如： 海：be ship / boat / sea 陆：by bus / car / train / bike / taxi 空：by air / plane / spaceship 2. on / in + 限定词 + 交通工具，意为“乘坐……”。如： He goes to work on the bike / in his car. 他骑自行车 / 开车去上班。 3. on foot为固定短语，意为“步行”。 3)except, besides 除了 except 除……之外，不包括在内； besides 除……之外，包括在内。 Except for Mr. Wang, we went to see the film.(王先生没去) Besides Mr. Wang, we also went to see the film.(王先生也去了) 总结 In 1、in表示年、季节、月份、周，或泛指上午、下午或晚上； 2、in 在……里 3、in意为“在以后……时间内：在。。。时间之内” 4、in + 限定词 + 交通工具，意为“乘坐…… On 1、on表示某一天，某一天的上午、下午或晚上； 2、主要用于具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，还用于具有某种特征的一天 3、on意为“在……的上面 4、在……上 5、on foot为固定短语，意为“步行” Of 1、名词所有格的一种，表示“....的”（注意该用法是 所有物+of+所有者） 例子： The morning of Sunday 星期天的上午 The window of the room 房间的窗户 The city of London 伦敦市 a friend of mine 我的一个朋友 2、表示数量，种类 a cup/glass of 一杯 a pair of 一双 二、谓语动词单复数用法规律汇总 一、用单数 1、and连接的两个部分是同一人或事物，或当作整体看待时，谓语动词则用单数。例如： My old friend and classmate works in a hospital．我的同班老朋友在一所医院工作。 2、主语被each，every例如： No teacher and no student has come yet． Soon every man，woman and child was talking about this thing． 3、 形式是复数，概念是单数。例如： Here is the news．现在报告新闻。 Math is a difficult science．数学是一门很难的学科。 maths，politics，physics等复数形式的名词表示学科名称时，谓语动词用单数。 His maths is weak．他的数学很差 4、不定代词another，anyone，anybody，anything，each，或no修饰时，谓语动词通常用单数。everyone，everybody，everything，one，someone，somebody，something等作主语时，谓语动词通常用单数。例如： Anyone who wants to come is welcome．谁愿来都欢迎。 Was there anything about him in the newspaper？报纸中有关于他的消息吗？ Each of these things has a different weight．这些东西的重量是各不相同的。 Everyone has his hobby．各有嗜好。 Everybody is doing his best．各尽所能。 Nobody has time for such things．没有人有时间干这些事。 Someone calls you．有人叫你。 Something is wrong with my watch．我的表出毛病了。 2．表示否定的不定代词no one，nobody，nothing作主语时，谓语动词通常用单数。例如： No one knows where he is．没人知道他在哪里。 Nobody likes earthquakes．谁也不喜欢地震。 Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to do．天下无难事，只怕有心人。 3、量的不定代词little，much，用作主语时，谓语动词用单数。例如： Much of our food comes from plants．我们的很多食物都是来自于植物。 There is little to choose between them．他们之间没有什么区别。 布。 二、用复数 1、用and或both．．．and连接的两个或两个以上单数的并列主语，谓语动词通常用复数。例如： Tom and Mike are brothers． Both Jack and Mary have been given some good books． 2、“the ＋形容词”是复数的概念。 the poor（穷人），the rich（富人），the youn g（年轻人）， the old（老人）一般用复数。例如： The rich never know what the poor have their minds．饱汉不知饿汉饥。 3、both，few ，many ，several等用作主语时，谓语动词用复数。例如： Both of them are bad．他们两人都不好。 Few of them believe that．他们当中没有几个人相信这件事。 Many have come．许多人已经来了。 Several of us think that is wrong．我们当中好几个人都认为那是错的。 三、单复数分类讨论使用 （1）主语和谓语的动词之间插入由介词but，between，except，like，with等引导的介词短语，谓语动词要与这些短语前的主语一致。例如： A woman with two children is coming to the shop． Nobody except his parents knows of it． （2）主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语一致。例如： Mr Smith，accompanied by his wife and three children，has just arrived．史密斯先生在他的夫人和三个孩子的陪同下刚到达。 6．某些单复数同形的动物名词如deer（鹿），fish（鱼），sheep（绵羊）等，它们作主语时，谓语动词用单数还是复数，取决于该名词所表示的数。例如： There is a sheep under the tree． 树下有一只绵羊 There are many sheep on the hill． 山上有很多绵羊 1．一些集体名词，如family ，class作主语时， 当作为整体看时，谓语动词用单数；如就其中的一个个成员来考虑时，谓语动词则用复数。例如： My family is a big one我的家庭很大． My family are watching TV我的家人们在看电视 2．。 3．形式是复数和概念的变化。 某些复数名词，如glasses，clothes，作主语时，谓语动词用复数。例如： My glasses are on my nose． 我的眼镜在我鼻子上。 但如果前面加了限量修饰语，谓语动词的数则应与该修饰语相一致。例如： There is a suit of clothes on the bed． 一套衣服在床上 This pair of shoes is twenty yuan． 一双鞋20元 四、单复数就近原则 1．在there be ＋并列主语的句子中，谓语动词的数通常同它邻近的主语一致。例如： There is some paper，two pens and many books on the desk． 2．在用here开头的倒装句中，谓语动词通常同它后面的主语的人称和数一致。例如： Here are the boys I am looking for．这些就是我正在寻找的男孩。 Here is the book you want．这就是你要的书。 第三、定冠词与不定冠词用法 一、不定冠词的用法（a、an） 1、用来表示“一”这个数量： Rome was not built in a day.罗马不是一天建成的。 2、泛指某一类人、事或物， A house is a useful animal. 马是个有用的动物。 3、泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。例如，A man is looking for you. 4、表示“每一”，相当于every 例如，I go to school five days a week.我一周上五天课。 5、用在序数词前，表示“又一”，“再一”。例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。 6、用在某些固定词组中： a lot(of)许多，大量； have a rest（休息）； have a look（瞧瞧）；have a good time（过得开心）； take a shower（淋浴）； take a break（休息）； take a bath（洗澡）； get a cold（患感冒）； ；in a moment（过一会儿）； 二、定冠词的用法（the）： 1、特指某(些)人或某(些)物，上文提到的，双方都知道的。 The blue shirt is mine.蓝衬衫是我的。 I have a car. The car is red.我有一辆小汽车，它是红色的。 2、指世界上独一无二的事物。 the sun 太阳 3、用在序数词，形容词最高级前 4、用在某些形容词前，表示某一类人 6、用在方位词前。on the left 7、用在乐器、棋类前。 play the piano 8、用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。，the Yangzi River长江 第四、疑问句英语就近原则短语 1.There be 句型 、here be 句型 There is a book and some pencils on the desk. 桌子上有一本书和一些铅笔 there are some pencils and a book on the desk. 桌子上有一些铅笔盒一本书 2.neither...nor... 句型 Neither you nor he is right. = Neither he nor you are right.你和他都不对 3.either...or... 句型 Either they or Jim is going to Shanghai next Saturday. Either Jim or they are going to shanghai next Saturday. 4.not only...but also... 句型 Not only Ann but also her parents stay at home every Sunday 第五，英语中疑问句型 一般疑问句 和 特殊疑问句 【概念引入】 英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 一、陈述句用来说明事实或说话人的看法；分为肯定句和否定句。 例如：My name is Lily. 我的名字叫莉莉。（肯定句） She isn’t a teacher. 她不是一个老师。（否定句） 二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。 例如：Open the door please! 请打开门。 三、感叹句用来表达强烈的感情。 例如：What a beautiful girl she is! 她真是个漂亮的女孩儿啊！ 四、疑问句用来提出问题。例如：Are you my new teacher? 你是我的新老师吗？ 【用法讲解】 疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。 一般疑问句。 什么是一般疑问句? 可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候常可以译为“..吗？” 例如：－Are you a student? 你是个学生吗？－Yes, I am. 是的，我是。 －Can you speak English? 你会说英语吗？ －Yes, I can. 是的，我会。 －Do you go to school every day? 你每天都上学吗？－No, I don’t. 不，不是。 （2）如何将陈述句变成一般疑问句？ ① 句中有be动词（am，is， are，was， were等）、 助动词（do，does，did， have， had等） 情态动词（can，must，will，may等）时，将其提到句首，句末加上问号即可。 例如：She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。 →Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗 I can swim. 我会游泳。→Can you swim? 你会游泳吗 ② 如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。 把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does，其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。 例如： He likes reading books. 他喜欢读书。 →Does he like reading books? 他喜欢读书吗？ I do my homework every day. 我每天做作业。 →Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？ 注意：在把陈述句变成一般疑问句时，除了以上的变化外，还要注意一些相应的词的变化 例如人称的变化，或者把 some变成any等。 例如：She has some bread for breakfast.她早餐吃了些面包。→Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包吗？ I am a student. 我是个学生。 →Are you a student? 你是个学生吗？ I do my homework every day. 我每天做作业。 →Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？ 特殊疑问句。 （1）什么是特殊疑问句？ 特殊疑问句是以特殊疑问词开头，用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有：what（什么），who（谁），where（哪里）， when（何时），why（为什么），how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候，不可以用Yes 或者No，必须回答具体的内容。 例如：－What’s his name? 他叫什么名字？－ His name is Tom. 他的名字是汤姆。 －Who is the girl? 那个女孩儿是谁？ －She’s my sister. 她是我的姐姐。 －Why were you late for school? 你为什么又迟到了？ －Because I got up late. 因为我起晚了。 －Whose book is this? 这是谁的书？ －It’s mine. 这是我的书。 －Which color do you like? 你喜欢哪个颜色？ －I like red. 我喜欢红色。 （2）如何将陈述句变为特殊疑问句？ 当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要1、确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子2、变为一般疑问句放在疑问词的后面，把句号变为问号。 如果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序：“特殊疑问词（＋名词）＋谓语动词+...？”。 例如： It’s me. （对划线部分提问） →Who is it? This is my bike. （对划线部分提问） → Whose bike is this? ②如果对其他成分提问，其语序是："特殊疑问词＋一般疑问句"。 例如：She looks like her mother. （对划线部分提问） →What does she look like？ I’m from England. （对划线部分提问）→ Where are you from？ （3）常见的特殊疑问词的用法。 ① 特殊疑问词What的相关用法。 What可以用来 询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。 例如：What’s your name? 你叫什么名字？ What’s your age?＝How old are you? 你多大了？ What is two plus four? 二加四是多少？ 询问几点几分用What time（询问什么时候用When）、询问星期几用What day，询问日期用What’s the date？ 例如：What day is it today? 今天是星期几？ What time is it now? 现在是几点了？ What’s the date today? 今天是几号？ What about可以用来征求别人的意见和建议，等于How ahout。 例如：What about going fishing after school? 放学后去钓鱼如何？ What class/grade可以用来 询问在哪一个班或者年级，此时也可以用Which class/grade。 例如：－What class are you in? 你在哪一个班级？－I am in Class Two, Grade One. 我在一年级二班。 询问是什么颜色用What color。 例如：－What color is your bike? 你的自行车是什么颜色？－It’s black. 是黑色的。 ②其他特殊疑问词的用法。 询问某人是谁用Who，询问某物是谁的用Whose。 例如：－Who is your teacher? 谁是你的老师？－The man in black coat. 穿黑色大衣的那个男人。 －Whose bike is this? 这是谁的自行车？－It’s my father’s. 它是我爸爸的。 询问哪一个用Which。 例如：Which color do you like? 你喜欢哪个颜色？ 询问地点用Where。 例如：Where is your book? 你的书在哪里？ 询问原因用Why。 例如：Why are you late again? 你为什么又迟到了？ 询问方式、状况或者程度等可以用How。 例如：How can I get to the station? 我怎样能到车站？ 询问某物的价格和价钱用How much。 例如：How much is your bike? 你的自行车多少钱？How much are these apples? 这些苹果多少钱？ 注意：询问某物有多少可以用How many和How much。 How many的后面用可数名词的复数形式， How much的后面用不可数名词。 例如：How many people are there in your family? 你家有多少口人？ How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水 本文来源：https://www.dywdw.cn/84d7d64e986648d7c1c708a1284ac850ad020460.html
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2022-05-26
