《琴歌》李颀阅读答案鉴赏-古诗-赏析

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《琴歌》李颀阅读答案鉴赏-古诗-赏析



【注】①广陵客:这里指善弹琴的人。②渌水:琴曲名。后面的“楚妃”也是琴曲名。③清淮:地近淮水。



(1)这首诗的第二联描绘了一幅怎样的图景?结合全诗简要分析其作用。



【答案】第二联描绘了一幅月光如水、城垣静默、乌鹊惊飞、银霜满树、木叶萧萧、寒风吹衣的凄切、幽邃的深秋月夜图。与前两句所传达的欢快融洽之情相比,这两句低沉压抑,以哀景反衬乐情,即便秋气凛然、凄冷肃杀,但有酒有琴有知己就足以抵挡,为下文写弹琴,以及琴曲之美作铺垫。



【命题意图】此题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。

【解题思路】解答此题,先要抓住诗歌选用的意象——月、城头、半飞的乌、霜、万树和入衣的风,明确诗人所描绘的是一幅凄凉的深秋月夜图。然后分析全诗的内容,看到第一联与第三联的欢快,就能明确第二联其实是在起反衬作用的。(2)有人评论:“李白《听蜀僧濬弹琴》以形喻声,韩愈《听颖师弹琴》绘声见情,然而,李颀的

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《琴歌》并未融情入声。”你同意“并未融情入声”的评论吗?请说明理由。



【答案】(示例)不同意。这首诗虽然没有正面描摹琴声,但从听者的反应角度侧面烘托出琴声的优美动听和极强的感染力。“清淮奉使千余里”,奉命出使,客去清淮,离家万里,怀乡之情忽起。“敢告云山从此始”,人生苦短,官场奔波劳累,归隐愿望萌生。虽然琴乐不是诗人所奏,但诗人的思乡之情和归隐愿望皆由琴声所起,实为融情入声。



【命题意图】此题考查鉴赏诗歌情感和表达技巧的能力。

【解题思路】解答此题,要从诗句的内容和表达技巧入手,第四联写景是为表现琴声的感染力,最后一联中诗人从“奉使”到“敢告云山”的转变亦是因为琴声的感染,由此可知诗人早已“融情入声”了。



琴歌李颀阅读答案鉴赏

此诗是诗人奉命出使清淮时,在友人饯别宴会上听琴后所作。诗以酒咏琴,以琴醉人;闻琴怀乡,期望归隐。



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