【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《18慈母情深教案》,欢迎阅读!
18慈母情深 [学习目标] 1、认识“陷、碌、攥”3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良,体会母爱的深沉。 [学习重点] 通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句,体会平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲的思想感情。 [学习过程] 一、谈话导入,揭示课题 1.谈话导入。 同学们,世界上最伟大的爱是什么?今天我们要学习的课文《慈母情深》,将让我们深深地感受一番母爱。 2.齐读课题。 二、出示提纲,学生自学。 (1)把课文读正确,读流利,生字要多读几遍。 (2)思考:课文主要讲了一件什么事? (3)画出描写母亲外貌、语言、动作等语句,联系上下文,说说这是一位_________的母亲。 (4)看了这么伟大的慈母之爱,你想说什么? 1 1、思考提纲(1)(2)题。 2.汇报提纲(1)(2)题。 三、再读课文,体会感情 (一)感悟慈母对孩子深沉的爱。 1.根据“提示”要求, 小组交流。 2.全班交流,教师点拨。 3、小结:通过对文中描写母亲的外貌、语言、动作等句段的读悟,我们深深地感受到这位母亲的慈祥与善良,这位母亲对孩子深沉的爱。 (二)体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。 读完课文,谁都会被慈母情深深打动,更何况是文中的“我”。请找出“我”深受感动的语句,反复读读,边读边想,体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。 四、联系实际,拓展延伸 1.联系生活实际,讲述自己亲身经历母爱的故事。 2读阅读链接《纸船——寄母亲》 五、精要总结,歌曲结束 1.教师总结。 2.课件播放《烛光里的妈妈》。 六、作业 1.有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2.搜集颂扬母爱的名句或诗歌。 3.写几句话或编一首诗,抒发你对母亲的热爱和感激之情。 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/8695f36b1837f111f18583d049649b6649d7099d.html