家庭教育中亲子关系的特点

2022-07-21 07:20:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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家庭教育中亲子关系的特点

家庭教冇中亲子关系的特点

亲子关系能够说确实是人际交往中的情感因素。人们常说,家长是小孩的第一任老师, 庭是亲子之爱的情感与信任为纽带组成的生活共同体,亲子关系是人类中最具有情感色彩 的,它的特点是任何情感都不可能代替的,是任何一种爱都无法比拟的。

1. 亲子间的血缘性与权威性

子女与父母具有血缘联系,家长肩负着培养、教育子女的重担,对子女就有了深沉的爱 期望,成为教冇子女的天然教师。另外,家长对小孩来说,既是教养者、治理者,又是监 护人,因此具有自然的权力性阻碍力。但家长不能认为“我是爸爸、妈妈,你就得听从我”, 如此会抑制幼儿主观能动性的发挥,使小孩的进展受到阻碍。作为家长,要充分发挥、合理 使用好自然具备的血缘因素的权威性,让小孩健康成长。

2. 教冇中的长期性与渗透性

小孩与家庭的联系是终生的,小孩一生中能够有许多位教师,然而亲生的爸爸、妈妈是 生的,不能更换的,因此父母对小孩的教冇是深远的,具有长期性。另外家庭教育与家庭 生活紧密结合,它渗透在日常生活的方方面面,无时不有,无处不在。不总管长是否意识到 对小孩的教冇,这种教疗阻碍是实实在在存在着,并潜移默化地阻碍着小孩的进展。家长的 一言一行差不多上教材,作为家长,要有高度的教育意识,随时随地,自觉地发觉教材,捕 捉时机,及时对小孩进行教育

3. 情感的无私性与亲切性

父母对子女的爱发自天性,是奉献,是给予,这种爱是不索取任何回报的,因此它是无 的崇高的。子女依恋父母,这是人之常情。从小孩出生起,母亲的怀抱,父亲的眼神,亲 人的逗弄,使他们感受到父爱母爱,并在美好的感受中引起欢乐的情感体验,因此作为父母, 要接近小孩,化时刻与小孩聊聊,进行感情投资,让小孩感受到你对他的了解和关怀。同时 父母要学会以倾听,并作出积极反应,使小孩觉得自已受到了父母的重视,并感受到父母爱 心的支持,这种情感的交流,就会使小孩对父母产生亲切感,从而进一步提髙亲子关系。亲 热的亲子关系及其友好交往,是父母和子女共同的心理需要,也是家庭有效发挥教ff职能的 重要前提。


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