教师代表发言稿

2022-05-06 16:04:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教师代表谈话稿

尊重的列位引导.列位先生:大家好!

在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节! 在工作上,我只是做了一些本身应当做的工作,没有值得称道的地方.今天,我有幸作为教师代表谈话,我觉得忸捏,又觉得荣幸.在此,我代表获奖教师们向一向关怀我们的各级引导及同事们暗示衷心的感激和崇高的敬意!

作为一名教师,我爱我的学生,我一向告知本身: “没有对孩子的爱,就没有教导”.关怀.爱护学生是教师的本分,爱为师德之,无爱则无教导.教师必须真心假意地去关爱每一个学生, 在进修上严厉请求.耐烦教诲学生,不奚落.讥讽学生.在生涯上更要关怀酷爱学生,做学生的良师益友,只有如许,才干成为一个受到孩子们酷爱的优良教师.

作为一名教师,我更爱我的事业. 我会踏扎实实上好每一节课,做好本身的本职工作.卖力完成教授教养工作,卖力备课.上课.力批改功课,对学生的功课做到心中稀有,使学生在进修上不竭进.我会把卖力负责作为本身的座右铭,力争把各项工作都做得更,用教师的职业道德权衡本身.拷打本身.

我爱我的事业,就要力争做一个开辟朝上进步.不竭完美的教.酷爱教导事业,我将做学生的好先生,做黉舍的好教师,奉献教,办事学生.在教导学生方面,转变了传统的教授教养办法,进修了测验测验教授教养法,依据学生的现实情形,我采取了合适本身


学生特色的分组教授教养办法.全班学生人人介入,教师指点.我带着三个班的学生,学生的基本各不雷同,那些接收才能强的学生,就让他们当小组长.让接收才能强的学生帮忙接收才能慢的学生,采纳小组竞争的进修方法,应用学生的集体声誉感,进步他们的进修兴致.学生为了小组的声誉,不跟小组拉后腿,都分秒必争的进修英语.学生早早地来到了黉舍,不再去跑着玩了,都在教室里背单词.读课文. 看到这一切,我觉得很欣慰.工夫不负有心人,我班学生的测验成绩每次都名列全乡前茅.

我是教师,就要奉献,淡泊名利.安贫乐道,时刻不忘义务,同心专心想着事业.“捧着一颗心来,不带半棵草去.”为了学生能周全成长,培优辅困;为了学生能配合进步,促膝交心;为了学生能受到教导;我支付了尽力!但我无怨无悔. 因为我从事着“天底下最辉煌的职业.

成绩只能代表曩昔,症结是若何面临将来.教师这一职业与平易近族的兴衰互相干注,我们的工作时时刻刻不克不及有涓滴懈怠,义务重于泰山;教师这一职业承载着万千家庭的愿望和妄想.是以,我们在往后的教授教养工作中,要始终以“狠抓教授教养质量”为工作中间,为下一代负责,为宽大老苍生负责,为万万个家庭负责.我信任,在各级引导的准确引导下,经由过程我们全部教师的配合尽力,我们黉舍的教授教养成绩会再上一个新台阶!

最后,祝贺在座的列位引导.列位先生,身材健康.百口欢快! 感谢大家!


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