【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《科学的复习方法》，欢迎阅读！
科学的学习方法一掌握六个关键的学习环节 科学的学习方一学握六个关键的学习环节 一、 预习环节 1、 为什么要预习？ (1) 为听课作准笛，化被动为主动。 (2) 扫除课堂学习的知识障碍。 (3) 提高自学能力。 2、 预习的目的: 发现问题，带着问题去学校听课。 3、 预习的要求： (1) 阅读、理無教材，大致了解新课的内容和思、路(墓本框架)。 (2) 补习、巩固有关的“旧”槪念、“旧”知识点。 (3) 找出重点、难点。 ⑷用铅笔标出看不懂的地方，并写在“暂存本”上。 4、 训练方法： 预习不雲太详细不要花太多时间，每科一次预习只S5-10分钟；从弱科开始。 二、 听课环节 1、 课堂学习的关键: 开动脑筋，主动思考； 2、 怎样才能上课不走神(如何集中注意力)？ (1) 围绕着问题去听课。 (2) 认真参加讨论，还要做到“五到”：眼到、耳到、口到、手到、心到。 3、 课堂上听什么？ (0听老师的讲课思路 注意：讲课思路一般包括： ① 听目标要求。 ② 听知识点的引入和形成过程。 ③ 听僮重点、碓点。 ④ 听僮预习时发现的问题。 ⑤ 听课堂小结(特别注意课堂的开头和结尾)。 (2)听老师讲解例题的解题思聒和解题方法。 4、 裸堂笔记： (1) 记什么？ ① 记重点、难点，记疑问。 ② 记技巧，记好方法。 ⑧记补充内容(包括老师补充;的典型例题与解题方法)。 ④记课堂小结。 (2) 怎么记？ ① 学握记录时机(以听课为主，笔记为辅) ② 记笔记要留有空白，记关键词，记预习时涉尺新课的但已经忘记的旧知识点或发现的问题。 三、复习环节 1、 先复习后做作业。为什么？ (1) 完整地掌握当天老师讲课的内容，加深理解，増强记忆。 (2) 有利于顺利完成作业，提高学习效率。 (3) 把错误的、模糊的记忆纠正为正确的记忆。 2、 裸后复习的步骤： (1) 过电影(尝试回忆法)。 (2) 看课本(逐行逐句仔细镁裸本，找出没有回忆出来的内容，加以理解并记住)。 (3) 整笔记(把没有回忆出来的内容写在笔记本上，并做上记号)o 四、作业环节 1、 什么是作业呢？ 作业是检査当天所学知识是否完全学握的一种手段，起到査疑补漏的作用。换句话说，作业 就是一天中的一次考试，考试怎么考，作业就怎么做。 2、 对作业的要求： (1) 要独立思考。 (2) 要限时完成(把作业当成考试，把考试当成作业)。 (3) 注意审题，找方法。 (4) 认真检査。 (5) 格式要规范。 (6) 条理要清楚。 (7) 宇迹要清晰。 (8) 错误要订正。 3、 按照考试的流程写作业：路 作业过程中吏做到三不原则，即不翻书、不打扰、不间断。 五、建立错题本环节 1、 考前負习的目的是什么？ 找出学习中的不足。 2、 逹立错题本的重要性： 错题本就是分数 3、 怎样建立错题本？略 把有代表性的、自认为较难的、老师强调的错题收集起来即可。 4、 逹立错题本要注意什么？ (1) 写上“错误原因”、写上错题所涉及的“知识点名称”。 (2) 及时弥补错题所涉及的知识点，预防类似错误发生。 六、系统复习环节（即周总结、周复习环节） 1、 什么叫周复习呢？ 周負习就是指在周六或周日的时候，用比较集中的时间（比如一个小时），对上周周一至周 五所学过的內容进行梳理、归纳、总结和提高。一般要借助学习工具才能完成。 2、 周总结、周复习应做到哪几点要求才有效果？ （1） 确定本周要复习的章节（即复习内容） （2） 了解本周所复习章节的学习目标（即考试要求） （3） 找出本周的知识要点、誇点（包括重点、难点） （4） 应用：掌握本周所涉及的典型例题（熟练题型） （5） 实践：做一套有预测性的、带有综台性质的模拟试题（培养动手能力、宰握知识的灵 活运用能力）。 3、 根据德国心理学家的“遗忘曲线”定律显示，第六环节非常重要，做到这一点有一定的 难度，也是决定学生学习成绪的关键所在。 本文来源：https://www.dywdw.cn/875812ec81c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b387.html
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2022-08-11
