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明强第二小学2014学年三年级“今天我十岁啦” 成长系列活动方案 一、活动目的： 十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。 二、活动时间： 4月15日——5月30 三、活动内容及形式 系列活动之一：“十岁你好”我的成长足迹（4月15——5月15） 1、 我的自画像 通过为十岁的自己进行自画像创作，表现不一样的自己，成长中的自己，发现自己的优点和长处，了解自己的不足与短处，了解十岁的自己成长面貌。 指导老师：三级美术老师金铭彦 活动时间：4月15——5月8美术课 2、 最认真的我 在语数英教师指导下认真完成学业认真，并在作业中挑选一份自己认为最满意最认真的作业，找到发展动力，明确前进努力的方向。 指导老师：语数英学科教师 活动时间：4月15——5月30 活动用纸：学生发展部杨倩老师 3、 最活力的我 积极参加校园各类活动，借助校园活动平台不断锻炼自己提升自己，在各类校园活动、班级活动、小队活动中展现自己的活力风貌。 指导老师：各班班主任 活动时间：4月15——5月30 4、 最能干的我 十岁成长人生转折点，在家长锻炼自己各方面的自理能力和各类生活技能，能帮父母做一些力所能及的事情，使自己在校园和家中都能得到全面的成长。 指导人员：家长 活动时间：4月15——5月30 5、 最——的我 可以以班级为单位或者是以孩子个性特长等，让学生发掘最具特色的自己，并以文字或者是图片等自己喜欢的方式记录下来。 活动单位：班级、小队、各人（自选）活动时间：5月15——5月30 系列活动之二：“我十岁了”生日庆典仪式 续篇：今天，我十岁了 1、家长诗朗诵（每班2名家长） 2、主持人开场，宣布“十岁集体生日”活动开始。 3、学生代表发言。 第一篇章：成长的风采 1、体育方面展示：(邓梁) 2、音乐方面展示：（张露） 3、美术方面展示：（金铭彦、王洁琴） 4、年级组节目（李爱荣） 第二篇章：感恩一路有你 1、家长代表送祝福 2、齐唱《感恩的心》（张露、班主任） 3、教师送祝福（视频形式）（吴立玮） 4、学生代表送小植物 第三篇章： 展望我们的明天 1、校长寄语 2、校长和学生代表一起切蛋糕。 3、集体诗朗诵：今天我十岁了 4、宣布集体生日结束，有序退场 系列活动之三：“成长从这里开始”未来寄语 学生以书信的形式进行自我未来蓝图的描绘，在书信中为自己定下发展目标，为成长制定好计划，引发学生的自我成长需求。 四、活动载体： 1、“十岁你好”纪念手册 2、“我十岁了”生日庆典仪式 五、活动负责人：学生发展部：杨倩 三年级年级组长：李爱荣 六、各类活动及工作人员等会议安排 时间 2015.3.10 2015.3.20 2015.4.14 2015.4.30前 2015.5.22前 2015.5.26 2015.5.26 2015.5.28 2015.5.28 2015.2.29 2015.5.31 参加人员 学生发展部 学生发展部、三年级组长 沙萍、杨倩、三年级各班班主任、张露、金铭彦、郭敬苓、马军 沙萍、杨倩、三年级各班班主任、张露、金铭彦、郭敬苓、马军 三年级所有教师、吴立玮 三年级所有班主任、学生 指导老师、参加仪式演出学生 指导老师、参加仪式演出学生 家长志愿者 涉及当日活动的所有教师 家委会志愿者 负责人 沙萍 沙萍 杨倩 杨倩 杨倩、 杨倩 沙萍 主要内容 活动策划 十岁纪念册制作 系列活动预告、工作布置 节目形式内容及学生人员确定（名单下发给班主任） 教师视频、ppt制作完成 早操结束：操场彩排：诗朗诵、感恩的心 第一次彩排 第二次彩排 讨论交通等服务内容 活动纪律、活动要求会议 仪式场地布置 本文来源：https://www.dywdw.cn/888e42724a7302768e9939fc.html
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2022-10-07
