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幼儿园环境创设评分标准 各区域评价细则 1、幼儿园整体环境整洁、卫生、安全(3分,每项1分) 有体现幼儿作品的吊饰、充满童趣。(6分) 2、有幼儿园标识、宣传栏、食谱展示。(3分,每项1分) 且美观实用。(6分) 3、每班有班级标识、宣传栏、家园共育栏(3分,每项1分) 美观、实用(6分) 4、每班有饮水墙饰、厕所墙饰、洗手墙饰(3分,权重 得分 备注 9分 9分 9分 7分 每项1分)美观、实用(6分) 5、每班有角色区、益智区、美工区、图书区(46分 分,每项1分)且区域位置设置合理。(2分) 6、角色区: 有独力的区域或围栏及标识和进区插盘(1分) 有角区规则(1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1分) 有装饰的墙饰(1分),及支持幼儿活动的墙饰(2分) 15 分 区域的基本材料5种以上(3分),材料合理美观(1分) 可操作的材料,5种以上,(3分),材料合理实用(1分) 材料摆放有序,有对应标记(1分) 7、益智区: ① 有独力的区域或围栏及标识和进区插盘(1分) ② 有角区规则(1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1分) ③ 有支持幼儿活动的墙饰(2分) ④ 区域的基本材料每人2种以上(4分),材料合理、美观、实用、耐用、安全。(5分) 材料摆放有序,有对应标记(1分) 8、美工区: 有独立的区域及标识和进区插盘(1分) 有区角规则(1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1分) 17有支持幼儿活动的墙饰(2分),有供幼儿展示分 作品的区域,且美观、有艺术性。 区域的工具性材料至少6种以上(4分),操作性材料丰富,至少10种以上(5分) 材料摆放有序,有对应标记(1分) 17 分 本文来源:https://www.dywdw.cn/889505ff6237ee06eff9aef8941ea76e58fa4a82.html