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默写能手四年级下册电子版 1、语文S版四年级上册快乐的暑假语文教案 教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，体会诗歌表达的思想感情。 2、有感情的朗读课文，通过朗读，与诗歌所表达的情感产生共鸣。 3、会认本课的生字“所、憧、憬、泼、率”。 教学重点： 体会诗歌表达的思想感情，并产生共鸣。 教学难点： 理解课文内容 教学准备： 小黑板、教学挂图或者课件 教学过程： 第一课时 一、读。 2、语文S版四年级上册一只贝语文教案 教学目标： 1、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 2、注意理解重点的字、词、句 的意思，有感情地朗读课文。 3、本课要求认识的字有：咸、涨、虹、泽、稀；要求会写的字有：咸、拢。漂、虹、案、荣、稀、罕；要求掌握的词语有：围拢、长虹、漂亮、图案、荣耀、稀罕。 教学重点： 1、字词教学； 2、感情朗读，体会贝的可怜和可敬。 。 3、,语文园地,我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。,遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？,交流平台,查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形”？我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。,我是请教别人后知道的。,识字加油站,滨宾（宾馆） 洁吉（吉利） 减咸（咸菜） 挑兆（预兆） 挺廷（宫廷） 预予（赠予）,中肿（肿胀） 介阶（台阶） 止趾（脚。 本文来源：https://www.dywdw.cn/88c3960a4873f242336c1eb91a37f111f1850db0.html
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2022-08-03
