八年级科学上册第2章天气与气候第5节天气预报教案(新版)浙教版

2022-10-15 03:42:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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5 天气预报

一、教学目标

1.知道获取天气预报的常见方法。 2.学会看天气预报。

3.学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。 4.利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报。 5.知道天气预报收集信息的主要方法。 6.搜查当地的天气谚语,解释其中的科学道理。 二、教学重点难点:学会看天气图。 三、教学过程: (一)怎样看天气

情景1:神舟六号就带着中国人民的希望、带着中国人民的骄傲顺利地升上太空。就在那一天的早上,神舟六号差点不能升空,你知道是因为什么吗?

答:天气,因为那天下雪了,如果雪再大一点,那神舟六号恐怕就飞不上去了。 问题1.天气对你的生活有什么影响?(谈一谈) 问题2.你怎样知道明天的天气情况?

①看电视、听广播、拨气象预报电话、查互联网 ②通过分析天气图,自己预测天气。 ③通过气象观测,自己制作天气预报。

问题3.展示书本上关于上海的天气预报(上海明天阴到多云,有时有小雨,降水概率15%,偏南风3级,15 ℃~23 ℃)。从中你知道天气预报的主要内容是什么?你知道它们的含义吗?

介绍各种天气用语的含义及符号。

答:一般天气预报包含五个要素:云量、降水量、降水概率、风向风速以及气温。 (二)天气图

天气图:是一种可以表现不同地方气象信息的地图。(可以反映出天气形势) 观察天气形势图回答:


102

103102

A B

C



1BC两点代表什么? 2.A点的气压是多少?

注:气压相等的地方的连线——等压线

高气压:中央气压高 低气压:中央气压低

1.A点的气压和B点的气压相差多少? 2.AB的天气怎样?

3.假如B地长期被高压系统控制,那将会出现什么现象?

根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统: 高压系统:多晴燥天气 低压系统:多阴雨天气

讲解:由于空气是从高气压区流向低气压区,如果高气压区和低气压区的气温相差较大,就形成另一种重要的天气系统:锋。

介绍锋:锋是会移动的。

冷锋:向暖空气一侧移动的锋,常带来大风、降温、降雨天气。 暖锋:向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨、气温升高的天气。 锋面:冷空气和暖空气的交界面。




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