中班随笔爱美的小女生

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中班随笔爱美的小女生

最近两周发现我们班级的小女生可爱美了,每天都会穿漂亮的小裙子上幼儿园,在园里就会和小伙伴们比美,看谁的小裙子好看,有时严重时还会闹起矛盾,针对这一现象,真是要整顿整顿小女生啦!

我想出现这个问题其实有几种原因。

1、中班的孩子已经有了自己的想法,而且还喜欢炫耀自己所拥有的东西,他们渴望得到大家的赞赏和肯定,渴望在同伴中脱颖而出。当然,在集体活动中他们也了解和学会与人交往及合作的方式。

2、现在家庭中普遍都是独生子女,而且家境也都比较富裕。有很多家长一味地宠着自己的孩子,把他们作为掌上明珠捧着,当孩子提出物质要求时总是一味地满足孩子。没有教育孩子该怎么做,也没有采用正确的方法来引导孩子,使幼儿爱“美”心理的形成。尽管这种心理是在特定情况下能起积极作用的,是从长远来看,它会给幼儿心理健康和个性发展带来消极影响。

针对这些现象,应该采取正确、合理的方法来引导幼儿,特别是对于那些非正常爱漂亮的孩子。

幼儿爱“美”心理形成的原因主要可以从教师、家长和幼儿自身的特点来看。教师有时的夸奖很有可能是促使幼儿“美”心理的动因,其次,设计一节语言活动,在活动中与孩子们共同讨论什么是“美”,以故事《白雪公主》导入,向幼儿发问:“你喜欢皇后吗?”“她很漂亮,为什么大家不喜欢她呢?”引导幼儿大胆发表自己的意见,接着请幼儿说说他们心中最美的人,幼儿各抒己见,教师以积极的态度肯定孩子的发言,让幼儿了解心灵美比外表美更值得珍惜最后引导幼儿情感迁移,说说身边的小伙伴,谁是最美的人。让幼儿充分体验外表美只是


美的一部分,心灵美才更让人动心。


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