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冀教版小学英语 五年级下册 Lesson17: Danny’s email教学设计 教材分析: 这个单元主要学习给家人写信,有三种方式:写信,写明信片,写电子邮件,首先给学生讲明书写的格式,有什么要求,外国书写信和中国信的区别。为了更好的让学生了解,在授课当中作一比较,所以应该让同学们进行充分的练习,通过小组合作、情景会话等形式让同学们得到充分的锻炼。 学情分析: 本课第一部分是关于Danny电子邮件, 相信同学们愿意自己去尝试、去读、去体验。 教学目标: 1、知识与技能:掌握四会单词 kind, us, weather, sunny, windy, snowy, rainy, miss, forget ;会运用所学单词进行简单对话。 2、情感与态度:在运用所学单词进行对话的过程中,了解电子邮件比明信片更快捷,更方便. 3、方法与过程:采用小组合作式的学习方法 教学重点:掌握四会单词 ;kind, us, weather, sunny, windy, snowy, rainy, miss, forget会运用所学单词进行简单对话。 教学难点:1.怎样写电子邮件,怎样寄 德育渗透点:在运用所学单词进行对话的过程中,了解电子邮件比明信片更快捷,更方便. 教具:课件 教学过程: 一、 问候 T:Good morning,everyone. S: Good morning,teacher. 二、教授 1.Today we will learn lesson 17 An email is fast 出示第一张PPT,讲这三个单词,师领读,生个别读。 T: Look at carelly, which word is missing? 出示PPT第二张图片 2、理解朗读课文 T: Very good, 3. T: Very good, 重点知识:出示第4张幻灯片,第5张幻灯片, 4.播放课文动画课件, 跟读。 四、操练 1、 出示第6张PPT Let’s do it. 4、小组展示。 五、拓展练习 1、连词成句。 1、 slow, A, is, postcard(.) ___________________________________________ 2、need, it, And, doesn’t, stamps ( . ) ____________________________________________ 3、tomorrow, Mum, I, and, go, back, will, ____________________________________________ 六、Homework Do exercise 17 ( . ) home, 本文来源:https://www.dywdw.cn/8a1b0f3c084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cd1.html