青春舞曲教案

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《青春舞曲》教案

教学目标:

()欣赏新疆民歌,通过欣赏,使学生对新疆以及新疆的音乐有初步的了解! 培养学生热爱民族音乐的感情。

()学唱新疆民歌《青春舞曲》,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。通过学唱歌曲,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴,立志成材。

()音乐活动:<<青春舞曲>>编配打击伴奏,并创编舞蹈动作. 教学重点:

新疆音乐情绪与风格特点的体验和实践。 教学难点:

培养学生的节奏感和创造力,为<<青春舞曲>>编配打击伴奏,创编舞蹈动作。

教材分析:

《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌,它旋律优美流畅,节奏鲜明生动,并且蕴涵着深刻的人生哲理,是一首非常富教育意义的民族歌曲。在本课的教学中,通过欣赏新疆的歌曲,学唱新疆的民歌,学跳新疆舞蹈的基本动作,让学生从中感受和体验新疆音乐的风格特征,节奏特点。使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好。




第一课时

一、欣赏《青春舞曲》 二、作者介绍

王洛宾,作曲家,民族音乐家,他数十年在西北地区工作,成为开发我国西北民族音乐宝库的先驱者,他的创作深深地扎根于大西北的民间音乐土壤,他以搜集、整理、创作西部民歌著称于世,在长达62年的音乐创作中,为我们留下了近千首歌曲,他的部分音乐作品流传至今,影响广泛,被誉为西部歌王可以毫不夸张地说,当今世界上凡是有华人的地方,都会响起王洛宾歌曲迷人的旋律。 三、学生跟琴演唱《青春舞曲》

1、发声练习

1 4/2 1 2 3 4|5 4 3 2 | 1 -



2 4/2 1 3 5 3 | 1 3 5 3 |1-



2、学生跟钢琴演唱演唱歌曲。




第二课时

1 回顾上节课内容。

2 我们知道新疆素有歌舞之乡和瓜果之乡的美称,只要你踏上天

山南北这辽阔的土地,你都会时时被那清晰的音乐节奏和那翩翩的舞姿所陶醉,此时,你不能不发出肺腑的赞叹:歌舞之乡,名不虚传。你知道新疆舞蹈的一些基本动作吗? 3 学习新疆舞蹈基本动作,学生上台表演。 4 新疆舞曲的基本节奏型训练:

4/4 x.x xx x x x xx ||

左右右 左右

5 合唱队演唱《青春舞曲》。一部分表演舞蹈。一部分人用沙锤

打节奏。




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