部编版小学语文四年级上册25 王戎不取道旁李 预习单(附答案)

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25 王戎不取道旁李

1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”

朗读

正确( 流利( 有感情(

课文

2.本文共有个自然段,我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

戎() 诸() 竞() 2.描一描,写一写,并口头组词。











生字

3. 我认识了多音字,能注音,还会组词。

新词

() ()

()

4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 折枝 竞走唯 此必苦李 信然



梳理这篇文章讲述了王戎七岁时,与同伴在路边玩耍,不吃的故事。这个故事告诉内容 我们在生活中要观察,善于动,能根据有关现象进行。

1.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。 2.画出下面句子的朗读节奏。

思考

3.你认为王戎是一个怎样的孩子?

问题

4.你认为王戎的什么品质值得你学习?

5.在这则小故事中,王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象? 我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问

拓展《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文,有兴趣读的可以找来读一读。 延伸

参考答案



1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”

朗读

正确( 流利( 有感情(

课文

2.本文共有 4 个自然段,我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

戎(róng 诸(zhū 竞(jìng 2.描一描,写一写,并口头组词。













生字

新词 3.我认识了多音字,能注音,还会组词。

zhé折断 zhē折腾

shé折本

4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 折枝 竞走唯 此必苦李 信然

梳理这篇文章讲述了王戎七岁时,与同伴在路边玩耍,不吃路边李子的故事。这个内容 故事告诉我们在生活中要观察仔细,善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断 思考

1.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。


问题 2.画出下面句子的朗读节奏。

3.你认为王戎是一个怎样的孩子? 4.你认为王戎的什么品质值得你学习?

5.在这则小故事中,王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象? 我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问

拓展《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文,有兴趣读的可以找来读一读。 延伸










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