【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2020年度英语名师工作室成员个人工作计划(精选3篇汇总)》，欢迎阅读！
2020年度英语名师工作室成员个人工作计划（精选3篇） 时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是2020年度英语名师工作室成员个人工作计划（精选3篇），希望对大家有所帮助。 英语名师工作室成员个人工作计划1 能够有幸加入鸠江区英语名师工作室，我觉得万分荣幸！这既是一份荣誉，更是一份责任，带来压力的同时，也勃发出工作的激情和学习的动力。我要端正思想认真履行职责，一定要努力学习、不断成长，好好把握机会学习、研究，树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。使自己的各方面能力得到提升，计划本学年在以下几方面完成以下工作 一、阅读相关教育理论书籍，掌握学生心理和成长规律，使自己设计的教学活动能紧紧抓住学生的心；认真研读2011版新课标，吃透教材，学习新教法，让自己的课堂有深度、有趣味。 二、重视工作室的建设，认真参加工作室组织的各种研修活动，要为工作室的发展贡献自己应有的力量；积极参加上级组织的教科研活动和专业知识的培训，珍惜外出培训的机会，每次培训后都要撰写深刻的反思，提高自己的教学教学水平和综合素质。 三、平时与同事及同行多交流，博取众人之长，逐渐形成自己的特色；要寻找机会，多参加听、评课活动，在听、评课活动中提升自己的教学技能；继续完善工作室的教育博客，使之成为与同行沟通的网络阵地。 四、认真参加英语课题研究，使自己由经验型教师逐渐转变为科研型教师，经验必须上升到理论，再由理论指导实践，才能更好的实现自我提升；要经常性的撰写教学反思，重视论文写作，争取在市级以上论文评选中获奖。 五、积极参加各级英语课堂教学竞赛，在竞赛中锻炼和提高自己，不但提升自己的教学水平，更加提高了在活动中的应变能力和调控能力。 英语名师工作室成员个人工作计划2 一八年九月有幸成为环翠区追梦英语工作室的一员，在名师工作室启动暨工作培训会上,宋玲玲科长的一句“三年之约，一生之盟”牵引着这个许久以来无处可去的一直寻找着的专业梦想，终于有了生根之处。Diligence、Richness、Enthusiasm、Awareness和Major，五度空间、五个文化内涵就像即将生长出来的羽翼，引领我勇敢的追梦！ 一、现状分析 教育教学研究发展进入了瓶颈期，研究方向收到限制，渴望得到更多的学习机会和专家指导与引领，希望能够突破专业成长的藩篱，开阔视野，在更宽的跑道、更高的平台实现自身价值。 二、专业发展目标定位 学习 通过阅读教育教学类书籍及英文名著提升自身内涵；通过向外教、名师、专家学习，完善教育教学理念，以此拓宽教学实践渠道，从而改进教学；树立终生学习理念。 研究 勤于汇总教学中的优秀经验，以更高的热情投入到教育教学研究中，做好课题研究与实践，用研究升华教育实践、提炼教育主张，形成教育风格。 展示 通过课堂观察发现自己的教学问题，经过研究、实践，完善教学过程，通过公开课、优质课等方式展示优秀教学经验。 三、具体措施 阅读《给教师的100条建议》、《如何教英语》及英文名著，向书籍学习。 邀请工作室成员进入课堂，观察课堂现象、分析出现的问题、诊断并给出建议。 做好教科研课题的研究工作，及时汇总材料，撰写论文。 争取进行市区级骨干示范课、教育教学展示课、优质课。 承担我校英语学科帮带工作，指导青年教师上校级及以上公开课。 周五下午轮流主持网上教研。 完成工作室主持人布置的相关学习任务。 以上是本年度个人发展计划，在工作中求发展，在发展中更好的工作，今后一定要做一个学习型、研究型、创新型教师，掌握发展主动性，不断探索、充实自我，经受锤炼、经受检验，努力形成自己的教学风格，在教育教学教研能力上更上一层，并引领青年教师在教育教学教研路上进步、发展，使自己无愧于名师工作室的一员。 英语名师工作室成员个人工作计划3 本人有幸成为王俊莉名师工作室的成员，有望在此工作室的`培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早 本文来源：https://www.dywdw.cn/8b63bf779b8fcc22bcd126fff705cc1755275f8f.html
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2023-01-03
