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主要事迹怎么写 主要事迹怎么写 主要事迹怎么写? 概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。 一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。 二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。 写作时,特别要注意以下四点: 1、用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他 们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。 2、掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹,都有一个时间跨度,既不要扯得太远,也不要故意混淆时间概念,把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长,要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况,就写两年来的事迹。当然,有时为了需要,也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。 3、用点他人的语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。 4、用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。 内容要求: ①按姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、政治面貌,毕业学校、系、级、专业顺序简介个人; ②先进事迹内容包括政治思想品德表现,社会工作(干 部任职)情况,知识结构与学业成绩(奖学金),能力素质(个人技能、语言文字表达能力、交往能力、组织管理能力、创新能力、身体心理素质、特长爱好等),实践活动,获奖或荣誉证书情况等等。 ③文字通顺,句意连贯,语言应有个性化特点。 ④先进事迹材料必须实事求是、具体,严禁虚夸、漂浮。 相关文档： 更多相关文档请访问： 本文来源：https://www.dywdw.cn/8bbaa15dcdc789eb172ded630b1c59eef9c79a60.html
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2023-03-06
