初中语文古诗词常识

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初中语文古诗词常识

1.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》

出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。原文中 是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

2.《回乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是:儿童 相见不相识,笑问客从何处来。

3.李商隐的《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪 西窗烛,却话巴山夜雨时。

4.《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是:数 声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

5.王勃的《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之 内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通 的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。

6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努 力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪,表达对友人的深 切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8.杜牧《江南春》中写景的句子是:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 9.王安石的《登飞来峰》诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云57

遮望眼,只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异 曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。


10.杜甫的《望岳》包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶, 俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》点明 全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶, 一览众山小。

11.曹操的《观沧海》这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何 澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风 萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉 灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的, 这两句诗是:东临碣石,以观沧海;

12.王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之 时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

13.《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗 句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

14.李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城 欲摧,甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉 龙为君死。

15.马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: 枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道 出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

16.《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地,隔河相望,难以相会的痛 苦的句子是:盈盈一水间,脉脉不得语。


17.李白的《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。 18.杜甫的《春望》言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;运用对 比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。本诗的前四句 写景,所写内容均统在一个“恨”字中;后四句抒怀,一个“搔”的动作(细节) 将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人 们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时 花溅泪,恨别鸟惊心。

19.岑参的《白雪歌送武判官归京》本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风 卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里 凝。写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处; 20.辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句 是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 常见易错字词

常出现的别字大致可分为五种情况:一是读音相同相近,如“粗犷”误为“粗 旷”;二是字形相似,如“辐射”误为“幅射”;三是意义混淆,如“凑合”误 “凑和”四是不明典故,不知道“黄粱”指的是做饭的小米,“黄粱美梦” 误为“黄梁美梦”;五是忽视语文法规,如“天翻地覆”误为“天翻地复”


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