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“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究--以广西财经学院为例

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“两地三区”办学条件下学生管理工作模式探究--以广西财经

学院为例

韦联桂

【期刊名称】《中国校外教育（理论）》 【年(卷),期】2014(000)007

【摘 要】作为教育管理体制改革和高等教育大众化双力推动的产物，高校多校区办学给学生管理工作带来全新挑战。本文以广西财经学院为视角，结合该校“两地三区”办学学生管理现状，分析学生工作面临的难题，探索构建多校区学生管理工作新模式。

【总页数】2页(P51-51,58) 【作 者】韦联桂

【作者单位】广西财经学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.中外合作办学模式下的学生管理工作探究——以武汉科技大学国际学院为例2.两地办学条件下高校共青团信息化建设研究——以广东商学院三水校区为例3.浅谈高校异地合作办学模式下学生管理工作——以广西财经学院防城港校区为例4.浅谈高校异地合作办学模式下学生管理工作——以广西财经学院防城港校区为例5.“两地三区”办学模式下财经类大学生思想政治教育有效性探究

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本文来源：https://www.dywdw.cn/8c130a88b24e852458fb770bf78a6529657d354c.html

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