三步上篮

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上篮

年级

教学目标 教学内容 重点 时间 2min

七年级 班级 1 周次 课次 2 执教老师 日期 20129

1、使学生基本掌握运球行进间单手低手投篮技术。 2、运用运球行进间单手低手投篮的技能。 3、学会合作交流,提高运动水平。

篮球:行进间单手低手投篮

掌握运球和行进间单手低手投篮的动作方法、要领。 活动内容

课的类型 难点 教与学

新授课

控球能力的行进间单手低手投篮的节奏

预计活动负荷 1

2min





教学组织与要求 组织方法:

AAAAAAAA AAAAAAAA

X

1

要求:静、齐、快

A A A A A

A

X



A A A A

2

要求:前后距离要拉开,节凑逃协



A A A A A A A A A A A A

X

3

要求:动作协调

A A A A A A A

A A A A A A A

X

4

课的常规 教师:宣布本次课的内容,拼提出学习目标和要求(图1 1 体育委员整队,检查人数。 2 师生问好。 学生:知道本次课的学习内容,明白本次课的学习要求。 3 宣布本次课的内容及要求。 4 安全教育

8min 准备活动

1 运球绕球场边线底线慢跑 2 篮球操

1 绕环头部 2 绕环腰部 3 绕环腿部 4 绕环胯下

5 踝、腕关节运动

1 教法:教师讲解运球慢跑方法和要求。教师站在球场中央。(图2 学法:学生运球沿球场边线底线慢跑按照教师的口哨接凑进行。

掌握运球方向。





2 教法:教师先讲解示范,再带领学生完成篮球操。(图3

学法:学生要认真完成篮球操,根据自己的能力来掌握绕环快慢节凑。

2 1 1









25min



1、学习行进间单手低手投篮 动作方法:以右手投篮为例。跑动过程中跨右脚接球,跨左脚屈膝蹬地起跳,右腿屈膝上抬,双手持球上举,当身体接近最高点时,左手离球,右手五指分开,手心向上,托球下部,手臂继续向球篮上方伸展,并以手腕用轴,手指向上挑球,使球从食指、中指滚出。

动作要点:助跑、接球、起跳举球动作连贯协调;以腕关节为轴向上挑球,使球从手指端滚出。

2、练习行进间单手低手投篮

3、课堂展示:优等生示范

4、教学比赛

1、整理放松:注要放松下肢 2、小结点评 3、宣布作业 4、宣布下课

教法:如图4

1、教师讲解动作要点。

2、示范:完整动作——慢速分解动作——快速完整动作 3、组织学生练习。

4、推选代表展示,共同分析互评,继而合作学练

学法:

1、学生认真学习行进间单手低手投篮的分解动作 1)徒手模仿行进间单手低手投篮脚步动作练习 2)拿球做行进间单手低手投篮脚步动作练习

3)分组拿球三步上篮脚步动作加投篮动作(如图5 2、优生展示

3、学生运球快速行进间单手低手投篮 4、分组比赛

重点:一大二小三向上跳的脚步技术。 难点:右脚向前跨出同时接球连贯动作。 5-8 1 1

X



5

要求:学生按照先后顺序练习



5min



1、放松操,师生共同参与。

2、教师点评本次课学生的表现,学生谈本次课收获。 3、教师强调课后自己练习,学生归还器材 4、宣布下课,师生再见。



教学组织: 如图2



场地器材 练习密度



篮球场地、篮球若干个 45-%50%


本文来源:https://www.dywdw.cn/8c1ad80e581b6bd97f19eafd.html

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