《海滨小城》教案

2022-08-25 23:06:27 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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《海滨小城》教案

教学要求： 1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。 2、学习作者观察景物的方法，提高观察能力。 3、练习给课文分段，归纳段落大意。教学重点、难点：体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点的观察方法。教学时间：一课时教学过程：一、复习检查。 1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。 2、听写前课词语。二、导入新课。板书课题。 “滨”是什么意思？（水边）海滨小城是什么意思？三、自学课文。 1、提出自学要求：小声朗读课文，不认识的字多读几遍，想一想，每个自然段讲的是什么。 2、学生自学，教师巡视。四、检查自学情况。 1、指名读课文，每人读一个自然段。 2、说说每个自然段讲了什么。五、讨论交流。 1、课文讲了哪些方面的内容？ 2、哪些自然段讲海滨景色的？ 3、哪些自然段讲小城景色的？ 4、课文先写海滨，后写小城，是按什么顺序写的？ 5、这篇课文如何分段？一（1-3）；二（4-6）；三（7）六、总结：用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。七、布置作业：朗读课文。板书设计： 28海滨小城

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