【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《培养学生自主修改作文能力摭谈》，欢迎阅读！
培养学生自主修改作文能力摭谈 亓开进 【期刊名称】《泰山乡镇企业职工大学学报》 【年(卷),期】2002(0)3 【摘 要】“作文不嫌百遍改”,从某种程度上来说,好作文不是写出来的,而是改出来的。培养学生修改作文的能力,是新时期素质教育的体现,是作文教学改革的一条途径。修改能力的养成能够促使学生变被动学习为主动学习,为学生最终达到“自能作文”这一终极目标奠定下扎实的基础。但是,在实际作文教学中,我们往往忽略了这一点,认为写作文是学生的任务,批改作文是教师的事儿。教师在学生作文上圈圈画画,批批注注,费尽了心机,而效果甚微。 【总页数】2页(P20-21) 【关键词】作文教学改革;自主修改;摭谈;作文能力;教师;培养学生;学生自改作文;学生作文;自能作文;改出 【作 者】亓开进 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】H193 【相关文献】 1.谈学生作文自主修改能力的培养 [J], 袁淑亚 2.自主修改 无限精彩——培养学生自主修改作文能力实践探究 [J], 魏征; 3.授之以渔以改促写--谈学生作文自主修改能力的培养 [J], 向文丽 4.试谈怎样培养学生自主修改作文的能力 [J], 朱红芳 5.在朗读中修改 在修改中提高——谈培养学生自主修改作文的能力 [J], 朱丽敏 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/8cc3747a463610661ed9ad51f01dc281e43a5664.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-23
