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《 趣味剪纸》校本课程纲要 课程目标: 了解中国剪纸的历史文化,初步掌握剪纸的技艺,弘扬中华民族优秀剪纸文化,培养学生的动手能力,创新意识和审美观,锻炼学生的意志,提高学生的思想道德素质,让学生充分享受愉快的童年生活。 基于素质教育的基本理念以及学校改革的目标,“趣味剪纸”课程总的设计理念为:以“人的发展”为核心,创发展学生个性特长,提高学生审美能力的同时,培养学生的创新实践等综合能力,陶冶高尚的情操。因此,课程目标设置如下: 1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。初步尝试各种类型的剪纸。 2、通过一系列学习活动,了解剪纸悠久的历史,培养学生的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提高审美能力、观察能力和综合能力 。 3、鼓励学生主动探究,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力 ,为学生个性充分发展创造空间。 课程内容 1、剪纸的基本技法的训练; 2、专题学习:单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、花边、剪拼画等。 3、围绕剪纸开展一系列活动: (1)收集有关剪纸历史背景资料,了解其历史发展及其艺术门类。 (2) 访问民间艺人,了解各地的剪纸特色,搜集相关的民间传说,了解不同地方的剪纸风格。 (3)用网络资源进行剪纸艺术的欣赏、评价,了解历代艺术大师及代表作的艺术欣赏、评价。 (4)对学生剪纸作品进行展示。每学期不少于两次。 课程实施及评价建议: 课堂内:教师指导,学生操作学习; 课堂外:家长配合,学生自主练习; 汇集材料相互交流、借鉴。分阶段进行成果展示。 每次活动都收集一部分学生优秀作品。 学生作品的评价由学生互评——家长参评——教师审评,主要通过展示来给予肯定和鼓励。 学习内容具体安排如下: 第一学段(总12课时) 课 题 内 容 课时 网络欣赏 剪纸溯源、作品 1 技法训练 基本技法练习、了解学情 1 简笔画 日常简单事物 1 单个剪纸 水果 (苹果、桃) 5 蔬果 (西红柿、萝卜) 自然 (树叶、花朵、太阳、月亮) 自由创作单个剪纸 可爱的小动物 2 剪拼画 2 第二学段(总12课时) 课 题 内 容 课时 对称剪纸 带叶水果 2 (苹果、桃、草莓、葡萄) 可爱的小动物 4 (蝴蝶、蜻蜓、猫、鼠、鸡、鸭、、熊、) 各种各样的植物 花、草、树) 2 其它 (衣裤、花瓶、建筑、红喜 等) 2 剪拼画 运用本学期所学进行创作 2 第三学段(12课时) 课 题 内 容 课时 花边 二方连续 2 自由窗花 自由创作 2 网络欣赏 1 三角形对称 蝴蝶、花朵 三面对称 小盘花 欣赏 学生作品赏析 时令贺卡 元旦贺卡 第四学段(总12课时) 课 题 内 容 六面对称 雪花、小团花、小盘花扇形花 花簇 四面对称 四面盘花 五面对称 五星、梅花 创作 指导创意作 时令贺卡 六一 贺卡 2 2 1 2 课时 2 2 2 2 2 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/8d9833a56094dd88d0d233d4b14e852458fb39cb.html