幼儿园中班六一儿童节教案《节日快到了》含反思

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幼儿园中班六一儿童节教案《节日快到了》含反思

节日快到了教案适用于中班的六一儿童节主题教学活动当中,让幼儿借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数,知道六月一日是全世界小朋友的节日,快来看看幼儿园节日快到了教案吧。



活动目标:

1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离六一儿童节的天数。 3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动准备

1.幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像和挂图。 2.幼儿用书第三册第28页。 活动过程

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1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图

让幼儿说一说自己六一儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解六一儿童节的来历。

1)请幼儿说一说自己对六一儿童节来历的认识。 2)教师简单介绍六一儿童节的来历。 3.认识日历,了解距离六一的天数。

1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到61日所在位

置,并做上记号。

2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。 3)请幼儿数一数,从今天到61日还有多少天,并让幼儿知道每

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过一天,就距离六一儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到61日时,就到了六一儿童节。 活动延伸

创设不同的六一倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。 教学反思

这次活动的不足是:有不少细节没考虑周全如:音响不够好,时间的掌握等等,引起的思索是:教师的能力再进一步挖掘。 小百科:日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。



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