辩论:大学学习深度(广度)更重要

2022-08-15 16:35:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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辩论:大学学习深度(广度)更重要一辩发言稿

开篇陈词:

谢谢主席,各位评委,对方辩友,观众朋友们:大家晚上好。很高兴与对方辩友在此讨论大学学习深度和广度哪个更重要这个辩题。开宗明义:广度和深度就是不断变广和不断变深的过程,而判断哪个更重要的标准就是是否对个人有利,是否对社会有利。我方认为:大学学习深度更重要。

深度学习的三个特点是1.能够更加深入透彻的了解事物的本质,并达到高层次的专业水平。2.能够积累更多深层次的研究经验。3.能够交到高水准的志同道合的同伴。

而大学学习的两个主要目的就是就业和探寻真理。首先,就业正需要高深的专业知识及深入研究的经验。纵观我国发展形势,最缺少的就是高科技创新型人才,所谓高科技创新型人才,就是在某领域有深入研究的人。大学生是未来社会发展的动力,我们也只有深入透彻地了解事物的本质,才能为日后的职业发展打下厚实的基础。

其次,探寻真理需要对事物本质进行深入透彻的理解和一个出色的团队,而在深入学习的过程中,我们交道的志同道合的朋友更利于我们共同探寻真理。社会需要的也正是真理。所谓术业有专攻,全面发展等于全面平庸,什么都懂但什么都不精的人无法在社会中找到立足之地。所


以,我方坚定并一致认为大学学习深度更重要。

攻辩小结:

谢谢主席,感谢对方辩友在攻辩环节中的精彩辩驳,但仍有许多漏洞。首先,对方辩友所提出的复合型人才是指各个领域都有涉猎,但在某个领域出类拔萃的人才。他既注重了广度,也包含了深度。其次,对方辩友认为我们应该广泛的学习专业以外的知识,那大学还分专业干什么呀?什么专业都学岂不是更广?显然不可能,我们没有那么多的时间和精力。三.对方辩友认为大学学习应该涉猎各个领域,但全面发展等于全面平庸,学的多了自然也就广了,我们得不到必要的锻炼啊。纵观历史,横看中外,是否有一个全才获得过所有领域的诺贝尔奖呢?显然不可能,但多个高水平的人共同研究一个领域就有可能获得诺贝尔奖。广度学习解决不了的问题,我们深度学习能解决,不是更好的证明了大学学习深度更重要吗?最后请对方辩友明白这样一个前提:大学的时间和精力有限。那么将有限的时间精力花费在一些浅而散的东西上是对人生的不负责任,是对时间精力的极大浪费。谢谢。


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