《孙权劝学》《宋史岳飞传》比较阅读及答案翻译

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《孙权劝学》《宋史岳飞传》比较阅读及答案翻译



文言文阅读( 12 分)

【甲】 初,权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事,不行不学! ”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂 欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见旧事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常念书, 自认为大有所益。

蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳, 与蒙论议, 大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙! ”蒙曰:“士

别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。

——《孙权劝学》

【乙】 岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①时令,沉厚寡言。天资敏悟,强②记书传, 尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽 弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆同中,以示飞。飞引弓一发,破其筈③,再发又中。 同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。

——《宋史 岳飞传》

kuò):箭的尾部。



【说明】:①负:拥有。②强:善于于。③筈( 5、解说下边句中加点的词在文中的意思。

1)当涂 掌事

.. 3)以所爱良弓赠之





4 分)

2)即更 刮目相待

4)飞由是益自练习





6、用现代汉语写出下边句子的意思。 1)孤岂欲卿治经为博士邪!

4 分)







2)家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

7、甲乙两篇文章相同是写念书学习的成就,

描绘方式。 (2 )





甲文采纳了 描绘的方式, 乙文采纳的


《孙权劝学》《宋史岳飞传》比较阅读及答案翻译



8、联合选文谈谈吕蒙和岳飞为何能成为一代名将。 2 分)

阅读答案:

6、( 1)我莫非想让你研究儒家经典成为博士吗?

2)家里很贫困,捡柴火点亮做蜡烛照明,彻夜达旦的朗读学习,不睡觉。



2 分)

7、侧面( 1 分);正面( 1 分);(共 2 分) 8、吕蒙经过孙权的劝告, 意识到念书学习的重要性, 而好学苦练不只,因此两人能成为一代名将。

正直态度, 勤苦努力; 岳飞罕有弘愿,

2 分)

岳飞,字鹏举, 是相州(河南) 汤阴人。(岳飞) 年少时就拥有时令 (负,拥有),沉着忠厚,



极少说话。天资聪颖悟性好,善于记诵书与传〔书传:指经书及解说经书的著作)



。特别喜

好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法。家里比较贫困,捡拾柴禾作为照明工具。背诵复习通



宵达旦。(岳飞)天生就有特别大的力气,不到二十岁(冠,古代男子二十岁行加冠之礼)





能挽起三百斤的弓箭(斤,在这里表示弓的强度单位)



。(岳飞)向周同学习射箭,周同发射

三支箭都射中靶子,以此示范给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子(筈 kuò,箭的尾部),再发一箭又中。周同大吃一惊,把自己所喜欢的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤劳,所有获得了周同的箭术。


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