【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《育儿知识-培养孩子好行为的妙法》，欢迎阅读！
培养孩子好行为的妙法 儿子出生至今已近28个月了。在短短的二年多的时间里头，我深深地感觉到，儿子如同一道我永远也解不完的题。旧的问题解决了，新的问题又冒出来。不过，在同儿子的不断过招中，在同其他妈妈的交流中，在从报刊阅读中以及中同在网上的查询中，我逐渐甩掉了育儿毛序的帽子，变成了一位自认为还算称职小姑娘的妈妈。现我将自己在实践中总结的关于《培养孩子好违规行为的妙法——奖励与惩罚》一点经验分享给你们，望众妈妈们回去教学研究。 一、奖励 及时且经常地奖励孩子的良好保持良好行为，可以增进孩子的良好行为，使其继续巩固与提高。 这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即的才能有效。奖励有许多种，我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种，精神其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯必不可少。 1、精神奖励。精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。 儿子爱上了识字卡。上月底，我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上，我丈夫像同妻子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几遍后，我开始将卡片扔在屋子里，随便说一个字，让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我马上给儿子一个亲吻，并夸张地说声“真棒，棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴，立刻来了精神，一个劲地让妈妈说，他找。就这样，一个晚上，儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在，每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中，我鼓励的花样也不断翻新，儿子在妈妈的鼓励下，自信心越来越强，一百张的卡片，不消半个月就已认识了大半。 2、物质奖励。用奖励小玩具或孩子最喜欢吃到的小食品等办法，促进小孩子改善某种行为。 儿子喜欢看书，喜欢玩玩具，但是在看过玩在此之后，常常将书及玩具乱扔圣阿穆县。有时候，当你给他讲书中的某个故事时，他便突然想要看那本书，可是望着床上、地上、桌上、椅上的书，一时还真找不到他要的那本书。为了使旧例他养成做事有惯例的习惯，我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因，主要包括是反省自己是不是主要是从自身表率做得不够，再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后，我将他看的书和玩具分别放入了两个书架。儿子看完书后，刚要扔在地上，我忙走过去对他说：“让我们把它送去回家好不好。”说完，用手指了指书架，姐姐马上心领神会，将书乖乖地放进了书架。看着进步的儿子，我高兴地对他说：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语，还别说，儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉，他会将香蕉皮扔到到垃圾桶里。 二、惩罚 这里所说的惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种： 1、故意忽视。故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开，故意不予理睬。这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。 儿子吐舌头。一次，我与男朋友带着回来儿子去姥姥家。走着走着，儿子突然注意到马路旁边的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇，也伸出了舌头，并笑着看着我们。爸爸看不下去，马上对儿子说：“快别吐舌头了。”。儿子听了，不但不缩舌头，反而吐得更起劲了。到了姥姥家，儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止，我示意姥姥别提这件事，而是拿出了许多好玩的娃娃，以转移儿子的注意力。过了一会儿，儿子不再变态狂了。类似的事情还有大多数，我都采取了忽视的方式，可以说屡试不爽。 2、责备和不赞成。当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他那儿，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下要命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人转用拥护这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的道德行为。但对经常争吵的幼儿，这类就不一定有效，可综合考虑用其它惩罚形式。 一天中午，我刚一进门，就见儿子拿着蓝球在厨房里往上扔。球刚一扔出去，就掉在了他的脑袋上，并弹了出去。儿子不但不怕疼，依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的，如果球扔得过猛，很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小，万一扎着儿子可事非常大了。我忙走到他身边，绷着脸，用眼睛盯着他，并大声说：“儿子，不能在厨房里往上扔球，如果再扔，我可要把球扣押了。”。儿子看着我严历的表情，停止了扔球。我蹲下身去，指着玻璃对他说：“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。 这里要指出的是，大人下命令，必须严肃、清楚、明确、有力，让孩子感到有纪律约束，必须执行。 3、自然结果。自然结果是指违规行为孩子不良行为发生后产生的必然结果。这个方式是让他咎由自取，以达到惩罚的前提条件，不再发生这样的不良行为。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8fa7430a874769eae009581b6bd97f192279bf2a.html
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2022-03-21
