育儿知识:如何培养发展孩子的个性

2022-05-22 09:23:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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育儿知识:如何培养发展孩子的个性



家庭是一棵大树的话,孩子就是果实。大树的树干需要不断的修剪,结出来的果实才能饱满。一个最平凡的孩子也能成为不平凡的人,只要教育得法。我们都希望自己的孩子成为优秀的人,但是优秀的孩子都是先从哪里开始着手教育呢?我们不要急于求成,一步登天的事情几乎很少。我们应该要求孩子,先成人,再成才,后成功。

做好这些工作,首先作为家长,家庭是孩子接受良好教育的最佳场所,是铸就性格品质,培养个性的重要环境,父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长和未来负有重要责任。特别是作为母亲,对孩子的个性塑造起着极为引导作用,一个母亲无私的爱就像救世主的爱一样伟大,母亲时刻关怀着孩子的的生命成长,改造一个小生命的性格,纠正孩子的过错,引导孩子走向正确的方向。

认识到孩子的个性。

孩子是一个独立存在的个体,从出生的那一刻起,只能是自己,无法成为别人。你必须了解自己孩子,知道孩子与生俱来的天赋,该从事什么样的工作,今后才能迈入社会之后给自己和别人带来巨大的益处。我们常说的取长补短,但是孩子的很难补起来,不如扬长避短,假如一个没有音乐天赋的孩子,没有天生一副好嗓子,怎么练也难以练成音乐方面的人才;不擅长绘画的孩子,缺乏想象力的孩子,很难成为画家……教育孩子因人而异,因材施教,人与人的个性差异千差万别,不要一个模式去培养孩子,家长,老师培养孩子,把孩子具备的与生俱来的东西挖掘出来。

家长做个有心人,留心观察,多和孩子聊天谈心。看孩子那些方面有特长,喜欢什么,擅长什么。孩子的天性是与生俱来的一种气质,开始潜藏于孩子的内心,就像山涧的小溪,当接触生活后,吸纳无数的涓涓溪流,才能激情澎湃,那么溪流藏于深山大谷中,不容易被发现,当我们发现以后,有点晚了,所以,从小学时候青少年时期培养做佳。

二,家长学会正确的爱孩子。

正确的爱,不是溺爱。要什么给什么,吃什么给什么,吃喝玩乐是人的本能,人来在世上就是避苦求乐的。当孩子不想做作业,不想做……你也不知道他想什么?你能给他什么?家长把孩子惯得任性,要什么给什么了,孩子的个性,能力没有发挥出来。

人越是独自面对自己的生活,才会有独特的判断能力。人云亦云的潮流中,在父母的呵护下,永远也培养不出个性来。作为家长,往往有困惑的时候,一、二年级的时候孩子乖乖的,考试成绩也不错,到了三年级以后分数低了,成了70分,80分,而且孩子从三年级开始变得让人费心了,坏习惯多了,敢和大人顶嘴了,孩子发生了变化,有主见了,学习产生了疲倦厌倦情绪,情趣转移。这些需要家长及时引导,往孩子感兴的趣方面引导。走上正确的轨道,这些都是对孩子的爱。家长与孩子沟通,看孩子在那些方面有特长,喜欢什么,关注孩子的成长。

牛羊皆成群,虎狼皆独行。优秀的孩子,有本事的人总是独立行动,有个性的人,总是感觉不听话。如孙悟空的独行,不听师傅的话。优秀的人从来都是独行的,强者皆爱独行。学校里的学生,在读书期间,往往不听的话的孩子将来发展的比较好。

三家庭是培养孩子最好场所。






孩子的个性培养源头在家长家庭,老师的身上有一部分,但是关键还在家长。我们创造一种生活环境,提供给孩子个性发展的空间,每一个孩子像大山里的石头,有棱有角,到了学校经过几年的教育,走的时候,多数成了光滑圆润的石头,经过打磨失去了个性,压抑了个性的发展。但是,我们不否认学校教育的失败,我们是说,学校教育初级阶段多数是大众化的教育,培养的是通才,不是专业化的人才,社会需要的专业化人才,到了大学才逐渐专业化了,但是对于有些孩子来说上大学培养已经晚了。从小学阶段,家庭可以提供给孩子每一点资源,一颗心,一块木头……只要用心,身边的每一点资源都可以让孩子发展,一句表扬的话,一次活动,都可以激发孩子,以正确的目标为方向引导孩子。

一位僧人说过:每一颗钻石都会发出光芒,它是由阳光凝结而成的,是上帝创造的最好的矿物。当我们专注于一片土地时,总会发现一座丰富的钻石矿。只要我们对孩子下苦心,用心培养,不要放弃不管,也不要刻意引导,顺其自然的去教育引导,一定会成才的。




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