心理护理在儿童自闭症护理中的应用价值

2022-05-13 04:18:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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心理护理在儿童自闭症护理中的应用价值

摘要:目的:分析心理护理在儿童自闭症护理中的应用价值与诊疗效果;方法:选择我院201810201910月之间收治的儿童自闭症患者48例,按照随机分组的形式划分成研究组和观察组,每组患儿24例。研究组患儿使用心理护理形式加以干预,观察组患儿使用常规护理形式。诊疗之后根据患儿的康复情况展开数据对比与分析;结果:儿童自闭症患者接受诊疗之后,心理发育评分、治疗有效率评分两个方面,研究组患儿数据均高于对照组,并且两组数据比较存在明显的统计学意义,即P0.05。结论:针对儿童自闭症患者进行心理护理能够极大限度的降低患儿的自闭倾向,促进患儿的健康成长,值得在临床诊疗中广泛使用。

关键词:心理护理;儿童自闭症;应用效果

自闭症在儿童的成长过程中具有十分严重的影响和危害,一旦儿童患上自闭症,并且没有接受科学有效的治疗和帮助,极易引发更为严重的心理问题,不利于儿童的健康成长。在本文的研究中将针对儿童自闭症诊疗中使用心理护理干预的临床效果进行详细的分析,数据分析过程与结果如下。 1.资料与方法 1.1一般资料

选择我院201810201910月之间收治的儿童自闭症患者48例,按照随机分组的形式划分成研究组和观察组,每组患儿24例。研究组患儿男性与女性的数量比例为10/14,最大年龄为8岁,最小年龄为4岁,平均年龄为

4.56±2.35)岁。对照组患儿男性与女性的数量比例为18/12,最大年龄为9岁,最小年龄为5岁,平均年龄为(6.45±1.25)岁。两组患儿在年龄、性别等自然因素对比上并不存在统计学意义,即P0.05

与此同时,参与研究的患儿及患儿家长均明确认识本次研究,并且签署了研究知情书。 1.2方法

对照组患儿与研究组患儿均使用常规的护理形式,研究组患儿在此基础上加强心理护理干预,对比两组患儿接受护理之后的病情康复情况,以及相关数据对比。

心理护理主要内容有:(1)健康知识教育。主要针对有一定语言能力和理解能力的患儿以及患儿家长,引导家长明确患儿患病的主要原因,指导家长在日常生活中进行有效的心理疏导和干预,促进患儿病情的康复。帮助患儿增强接受诊疗的信心,树立积极向上的诊疗态度。(2)护理人员的关爱和帮助。自闭症患儿自身的心理变化和情绪波动较为复杂,需要在日常的护理工作中提升患儿的心态水平,要求护理人员应当及时有效的与患儿建立良好的关系,引导患儿敞开心扉,接受身边的家长、医护人员。(3)构建医院爱心平台。由于家长与医护人员同患儿开展的沟通和交流基本上是一对一的模式,而为了保障患儿能够逐渐融入社会环境、生活环境中,医院应当建立爱心平台”“爱心小组等形式的组织活动,举办儿童喜闻乐见的小游戏、小活动,引导儿童与身边适龄的小朋友们互相沟通与交流,进而促进患儿病情康复。 1.3观察指标

对于患儿进行言语表达、行动能力、应人、应物等方面的评分,综合比较两组患儿接受不同护理形式之后的病情康复水平。


患儿接受诊疗之后能够与家长和同学进行良好的沟通,判断治疗显效;能够与人们进行正常的沟通,判断治疗有效;仍旧不能够与人交流,判断为无效。 1.4 统计学方法

收集和整理的相关数据采用SPSS16.0软件进行统计和处理。计量资料在分析的过程中使用卡方检验。所有的数据检验之后比较P的数值大小,当P0.05时能够表明统计数据存在意义,反之则不存在意义。 2.结果

2.1临床症状消失时间比较

将对照组和研究组两组患者的具体情况进行比较,根据相关记录,研究组以上症状消失的时间均小于对照组,并且二者在进行对比的过程中具有明显的统计学意义(P<0.01),两组对比分析的具体情况见表1



3.结论

医学研究上判定自闭症是一种精神障碍性疾病,在儿童的成长过程中影响患儿的身心健康发展,对于人格的塑造也会产生相应的阻碍作用。为了有效促进儿童自闭症患儿的诊疗顺利开展,进行心理护理能够给予儿童更为广泛的关怀和引导,帮助儿童建立人与人之间的良性沟通,逐步培养正确的价值观念,早日拥抱健康生活。

在本文的研究中能够看出,将对照组和研究组两组患者的具体情况进行比较,根据相关记录,研究组以上症状消失的时间均小于对照组,并且二者在进行对比的过程中具有明显的统计学意义(P<0.01)。通过数据对比能够明显看出,研究组患者的整体情况优于对照组。观察组的治疗有效率为95.83%,对照组的治疗有效率为79.172%,二者之间的差异对比具有显著的统计学意义(P<0.05)。

由此可见,在儿童自闭症患者的诊疗过程中进行心理护理干预,对于患儿病情的康复具有极强的促进作用,应当在临床诊疗中广泛应用。 参考文献

[1]王萌,陆晓辉.心理护理在儿童自闭症护理中的应用分析[J].健康大视野,2019(20)7.

[2]杜为博.浅析心理护理在儿童自闭症护理中的应用价值[J].航空航天医学杂志,2018,29(10)1281-1282.

[3]李玉子.心理护理在儿童自闭症护理中的应用[J].现代养生(下半月版),2018(4)172-173. [4]曾丽萍.心理护理在儿童自闭症护理中的应用[J].心理医生,2017,23(35)209-210.


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