《诫子书》《孙权劝学》对比阅读练习及答案

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《诫子书》《孙权劝学》比较阅读

(一)孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。



(二)诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致



远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不



能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

注释:①行:行为,操行。 ②淡泊:清心寡欲,不追求名利。 ③淫慢:过渡怠惰。淫,过度,慢,怠惰,不勤勉。 ④险躁:过分急躁。 ⑤治性:约束自己的性情。 11.解释下列加点的词语。(4分)

①孤岂欲卿治经为博士耶! ②士别三日,即更刮目相待。 ③静以修身,俭以养德。 ④淫慢则不能励精。

博士: 刮目相待: 以: 励:

______ ______ ______ ______

12.翻译下列句子。(6分) ①但当涉猎,见往事耳。______

②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。______

13.仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?而《诫子书》一文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?(4分)

14.读了两篇短文,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认识。(3分) 答案:

11.1)①当时专掌经学传授的学官;②用新的眼光看待,即另眼相看;③用来;④振奋。4分)

12.①只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。

②不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。(6分)

13.孙权用自己读书的体会,现身说法。诸葛亮告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。(4分) 14.我们学习要有明确的目标.学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量.没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。 3




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