《三峡》教案6三峡优秀教案

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《三峡》教案6:三峡优秀教案》

清澈、凄寒、等等



摘要:、品析课引导学生领略三峡景色美,(多媒体课件)、学们课理句由欣赏三峡风光,(山是高峻、连绵、水是湍急、

【教学目标】、朗课理

、品析课引导学生领略三峡景色美 3、展开想象体味境

【教学重】品课感受三峡独特美 【教学难】体味境

【辅助教具】多媒体课件【教学程】、导入新课著名学者余秋雨说这么件事外国朋友曾问他说“国有思地方很多你能告诉我值得地方吗?请只说

”学们猜是哪地方?(三峡)那么,三峡何以有那么魅力呢请看(播放三峡风光片)看三峡确魅力无穷

这节课就让我们追随着郦道元起走进千五多年前三峡领略三峡无限风光吧 二、整体感知课 、教师课 、请学配乐朗课

(多媒体课件)3、请齐课

(多媒体课件)、学们课理句由欣赏三峡风光 (如对课理有困难地方可与学或老师交流)

刚才我们初步领略了三峡风光你能说说你感受吗?(学生由发言)三、赏课理

渡听这些学说我们脑海里有了些对三峡印象了但还有儿模糊请学们再课边课边透领略三峡美四人组合作任选景用己话把它详细描述下吗?(四人组合作人执笔其余三人口头描述

.




)(组代表发言)渡听了我们学描述真让人晃如身临其境如雄伟壮丽奇景散郦道元却仅用五十余描绘且尽传其神

归纳起看课主要写了三峡哪几方面然景观?(山水

)请学们用简洁归纳三峡山水各有什么特?(山是高峻、连绵、水是湍急、清澈、凄寒、等等 )四、拓展延伸渡三峡古就有“山水画廊”称三峡山千年屹立三峡水从古流到今今天三峡又是怎样幅景观呢?三峡现正进行项规模空前巨水利枢纽工程那就是——三峡坝工程 有到关三峡坝工程吗?我们起交流下

(师生共交流多媒体展示三峡坝工程99年月日三峡工程正式破土动工

00年月6日具防洪、发电、航运等综合效益体世界上水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功

00306日三峡工程开始二次蓄水三峡水库水位35米基础上悄然涨到3703日坝前水位提高到39

009年三峡水库将是座长达600公里宽处达000米面积达0000平方公里水面平静峡谷型水

)到009年三峡三期工程竣工水位将抬高75米请对照课和及图片展开想象描绘下那郦道元所描写景观会有怎样变化?(组讨论谈谈己看法

)结郦道元笔下山水画卷已成三峡历史美回忆今朝三峡正放射着世人瞩目光辉宏伟葛洲坝工程红火三峡工地正成就着又世界奇观

我相信不管这块神奇土地怎么变三峡我们心位置永远不会变三峡是我们心永远三峡三峡承着我们永远爱作业对三峡工程众说纷纭你看法呢?结合课和你谈谈你对建立三峡水利工程看法 课以组单位出期以“三峡”主题板报

板设计(山)--奇险夏湍急三峡--(美)(水)--春、冬清幽秋凄清

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