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标点符号训练题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势克服了134位竞争者，被选为美国加州州长后，一个“假如”就让我不得安定：假如张艺谋竞选某省省长，会如何样，会产生些什么。 B、毛泽东同志说，我们“必须使全国宽敞年夜人平易近群众觉悟，宁愿宁愿和我们一路斗争去争夺成功”（《愚公移山》）。 C、梁漱溟是个考不上大年夜学的高中卒业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大年夜哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。 D、在文学上，韩柳虽都被称为“古文活动”的旗手，但韩的标语是“文以载道”，固守道统，柳的标语是“文以明道”，意在阐扬新看法。 2、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、我们没有想到的是：马加爵的泪水难道远比逝世者的鲜血更让人认为繁重；而他的后悔与自白远比那些永久掉去的生命更让人认为无奈和悲伤。 B、古代的严肃作家，即使在小说中信笔写了“三星正南了”五字，若是追问起来，他也往往能讲出三星正南指的是什么季候的什么时分。 C、《杂文月刊》是国表里公布发行的杂文类综合性杂志，上半月发《原创作品》，下半月发《选刊精品》。 D、既然爱人类、爱国度、爱父母等情感早已成为教室、班会上的正面话题，早已成为教诲性读本的重要内容，那么什么缘故弗成以对爱情也来点发蒙教诲呢？难道爱情只能成为教室、班会上的负面话题？ 3、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、张伟明在《谈话题作文》中指出，话题作文使应试作文缩小了限制、扩大年夜了自立，有利于学生发挥写作才能，但也给套题、抄袭开了便利之门。 B、对待测验作弊，是否也应当像足球“黑哨”一样让司法介入？作弊的性质是违纪？照样违法？若何认定作弊？这些差不多上摆在我们面前的难题。 C、“高考之痛”，并非新症状。上海、北京“痛”过，后来在零丁命题中治好了伤疤。现在南京又“痛”了，但是我们的教诲部分难道没有聪慧查找到“去痛片”？ D、鸟类什么缘故要迁徙？至今还没有一个确切的谜底。然则能够确信的是，候鸟迁徙的路线都相对固定。 4、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、“同伙”那个词之因此让人轻松，是因为它能够组合，就像一套高等的组百口具，放在一路，有一种整体美，零丁摆放，有一种自力美。 B、在卡通文化潜移默化的阻碍下，新人类的表情、语调、动何为至思维方法都卡通化了，扮鬼脸、作怪相、吐舌头，带夸大的、怪怪的、奶声奶气的措辞声音，新近走红的小燕子那些言谈举止堪称此类的代表。 C、战国人成长了春秋时已有的“天命靡常”的不雅点，定名当世为“战国”，又依照西周今后诸侯林立，各国国史均名曰“春秋”，称这段汗青时代为“春秋”。 D、在写作中，是否丰富，不在于字数的若干，而在于它是否形象光鲜地反应了事物的特点，抓住了事物的本质，是否写得有血有肉。 5、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、人类差不多形成了“种地必须先耕地”的惯性思维，然则，我们在实践中发明，“不耕而种”这种看似原始的临盆方法在今天却越来越表现出增产、环保、降低成本的浩渺好处。 B、前人云：“动人心者，莫先乎情。”试想，假如没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？假如掉去了对平易近族今后的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够或许如斯《彷徨》、如斯《呐喊》吗？ C、专家建议花费者在选购时，假如发明产品有强烈异味，可能存在甲苯残留，请不要购买。 D、“村主任拿着一张白纸，上面没有写任何明白的条目，挨家挨户地问我们是否赞成卖地？赞成就在上面签字按指纹，如许做相符国度的地盘征用手续吗？”近日，福建省某地区一村平易近如许对记者说。 6、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、当我们为旺盛的旅行需求而欣喜的同时，是否也应当自问一下：屡立异高的旅客人数，带来的仅仅是赓续增长的旅行收入吗？ B、男女佳配，夫妻双双，是天然进化的规律。性别均衡绝对不克不及打破。以工本钱、周全、调和的科学成长不雅，这一重大年夜计策思惟完全有用于解决人口性别掉衡问题。 C、概括地说确实是“尊敬常识，尊敬人才”八个字，工作成败的关键确实是能不克不及发明人才，能不克不及应用人才？ D、没有意思硬要说，那是瞎扯；意思没有想清晰随便说，确实是胡说；那差不多上没有把话说好。 7、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、你是参加电子运算机培训班呢？照样参加理论物理进修班呢？ B、澳大年夜利亚海关当局正在对代表团成员的汗青记录进行反复查对，以核事实上参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及立即参加雅典奥运会的活动员中，是否有人涉嫌私运快乐剂。 C、金师长教师对他的学生说：“我们在进修上要赓续进步，不然就要撤退撤退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D、本来约好下昼两点钟谋面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 8、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、据查询拜望，家长受告白的误导严峻，不明白小孩的身材状况，不明白该补什么、如何补、补若干，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。 B、王师长教师走进高三（5）班教室，问道：“功课写完了吗？同窗们。” C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精细，也是须要的。 D、上级引导对我们提出了三项要求：一是进修三个代表，进步觉悟；二是保持改革立异，走可连续成长之路；三是关怀职员的思惟和生活，确保内部的安定联结。 9、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍桌赞颂的佳构是若何创作出来的？ B、什么是说明文的科学性呢？确实是如实地反应客不雅事物，反应精确确实是科学的。反之，确实是不科学的。 C、江苏南通机场建成后，本地曾一阵欢乐，称“南通南通，不再‘难’通”。但事实上，南通机场开航至今，一向陷入吃亏地步，成为本地的一个繁重包袱。 D、还有许多身分使铁轻易生锈，如水中有盐，铁成品别处不洁净，别处粗拙，铁中杂有其他金属……等等。 10、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、白领人士中，“文明病”与“生活方法病”成为阻碍他们身心健康的重要缘故，专门是高血压病、冠芥蒂、颈椎病和心理方面的疾病等…… B、假如因为与中国贸易，他们能获得更大年夜的好处——体会证实实际是如许的，那末，在任何情形下，他们毫可不能介入制裁行动。 C、“平易近告官”对大年夜家而言，已不算新奇，而重庆市含谷镇当局舍弃强迫手段，选择“官告平易近”依法行政的做法，切实事实上令人耳目一新。 D、我国专门多藏书楼年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费能够想见还有若干。 11、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、为了对表演市场及演员进行规范治理，文化部近日发出了“演员小我营业表演活动治理暂行方法”。 B、掉衡的天平若何指向公平，畸形的轨制安排和设计若何趋势公理，农村与都市、当局与市场、家当化与公共性，天平上的那个加减法到底应当如何算，值得每个教诲工作者思虑。 C、我部经销如下商品：翱翔皮服、将校呢大年夜衣、涤丝棉袄和军用解放鞋，并备有毛毯和地毯。 D、请以《我和故国》为题，写一篇文章。要求：体裁不限，字数在1000字以内，严禁抄袭。 12、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、在2004年雅典奥运会揭幕式上，特洛伊木马、雅典娜女神，荷马史诗中波涛汹涌的帆海排场，把我们带到一个令人心潮彭湃的神话世界。 B、假如将外来务工人员的后代就学纳入本地公办黉舍招生筹划，让他们和都市小孩一样平起平坐，同时不收任何赞助费、借读费，那真是“利见现代，功在千秋”之举。 C、北大年夜语文教诲研究所确立的主旨是，为中学一线教师办事，为有幻想、有寻求的师长教师供给一个思惟解放的机会，他们的制造力是弗成低估的。 D、负责组织高考命题的省市，按照周全贯彻国度教诲方针和推动本质教诲的要求，同一履行教诲部颁布的测验大年夜纲，招生登科政策、招生筹划安排和招生测验日程均保持不变。 13、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、北京人艺比来推出四个轮换剧目：《世界第一楼》、《小井胡同》、《上帝的宠儿》和《洋麻将》，差不多上经由不雅众的考查，证实其确切系优良剧目。 B、鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人一辈子得一亲信足矣，斯世当以同怀视之。” C、因为作者重回延安（贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔于华北干革命，1956年回延安拜望进修），心境非分专门冲动。 D、2004年3月30日，美国一批“快闪”族宣布，估量4月3日将有大年夜批“快闪族”成员塞满美国旧金山大年夜学的一座体育馆，测验测验用上千台通俗笔记本电脑，组装出一台足以跻身全球500强的超等运算机。 14、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、如安在这短短的两个月时刻里，能够或许灵敏地让本身的产品切近花费者，走进花费者，成为各位品牌代理商思虑的问题。 B、作为考查真谛的标准，必须具有把人的思惟和客不雅世界接洽起来的特点；不然就无法考查。 C、毛泽东一贯否决主不雅主义的指导，认为这种指导，“其必定的成果，不是机会主义，确实是盲动主义。” D、《溪源》诗集，内容丰富，有气概磅礴的长篇史诗；情节跌宕放诞放诞的叙事诗；娓娓动人的抒情诗；规戒时弊的讽喻诗…… 15、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、传奇，每年“七夕”，（阴历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，如许牛郎和织女才能在鹊桥相会。 B、传统的黉舍评判，过于寻求评判手段的技巧化、评判标准的惟一性、评判成果的可比较性，使得黉舍评判越来越离开黉舍教诲的实际，形成了“为了评判而评判”的俗气的黉舍评判模式。 C、发挥“能人效应”，经由过程多种门路赞助农平易近更新不雅念、转换脑筋、加强本领、介入竞争、尽快致富。 D、小河对岸三、四里外是浅山，看起来彷佛细浪微波，线条柔和，曲折起伏，连接着高高的远山。 16、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、当前要连续解决消息不新的问题，针对性不强，一样化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏精确性的问题。 B、有一次，在一个专门冷的凌晨，“芦柴棒”害了急性的重感冒而躺在床上了（事实上这是不克不及叫做床的）。 C、特种食物具有防病等医食两用功能，如智力食物：补脑养分粉，醒脑饮料等在养分成分上凸起补脑和加强经历的效能。 D、语文课是进修“说话文字”的，但是学生们的眼睛和耳朵被其他的序言信息塞满，留给思维的空间就变得专门的狭小，因此对文字魅力的领会，对文章内涵的咀嚼也就流于别处了。 17、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、假如说客岁的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还确实是名句“茕茕孤单，孓然一身”的“邻居”的话，那么，现在的填句“一人之心，切切人之心也”连名句的“邻居”都说不上，只能戏称它为名句的“远亲”。 B、客岁一年，日本广岛县为了拉拢中心内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 C、到底哪里是安徒生写作的处所？哪里是他父亲的皮鞋作坊？差不多无法弄清了。 D、片子的流畅，应当包含论述的流畅、节拍起伏的流畅、表演的淳朴流畅、摄、录、美、化、服、道各造型的调和流畅。 18、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、命题作文的关键在于出一个好标题，但是出什么标题才算好呢？专门多语文界老前辈都有过无奈的感喟，如叶圣陶说它“是不得已的方法”，朱德熙则痛陈其“流弊甚多，弗成取。” B、庚子年前后（公元1900年），四川比年旱灾。 C、工人走进技校，进修现代科学；农平易近跨削发门，搞起商品经济：工农都为现代化事业做供献。 D、猴子跳到一个十一、二岁的小孩（他是船长的亲小孩）面前，把他的帽子摘了下来。 19、下列句子标点符号的应用，精确的一句是 A、两个分厂的近200台设备、举措措施的迁出；100多台新进设备、举措措施的迁入安装，几乎差不多上人拉肩扛完成的。 B、我一进教室，就看到“你白费时刻了吗？”的能干标语。 C、文革停止今后，高考作文进入多元时代，内容禁区被打破，考生既能够放开胸襟“先世界之忧而忧，后世界之乐而乐”，也能够表示本身“更爱好”两幅漫画的哪一幅，还能够认为“谜底是丰富多彩的”。 D、靠着果断不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大年夜艺术家。 20、下列句子标点符号的应用，缺点的一句是 A、管得不严的病院，家眷提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家眷们则好说歹说，软磨硬泡，如何也得把饭送到里面去。 B、林肯在入主白宫往常，一向奔忙于颠沛困窘之中，加上其貌不扬，又一贯不修容貌，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大年夜拖鞋，甚至连领带都可不能打，是以他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。 C、据报道，喜庆90寿诞的国度藏书楼扶植数字藏书楼的有关立项工作正在积极进行中，估量不久该项工程即可起动。 D、1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝栖身的宫殿关于平平易近庶平易近来说因此是禁域；而天上的紫微星位于中天，专门通亮，旁边群星环拱，因此皇宫就被称作了“紫禁城”。 参考谜底： 1、B（A、“如何样”和“什么”后面都改为问号。C、省略号和“等等”反复。D、“柳的标语”之前的逗号，改为分号） 2、D（A、分号改为逗号。B、“三星正南”是专有名词，应加引号。C、“原创作品”和“选刊精品”上的书名号应用欠妥） 3、C（A、第一个顿号改为逗号。B、第二个问号改为逗号。D、问号改为逗号） 4、D（A、“整体美”之后的逗号改为分号，以表现前后的并列关系。B、“扮”、“作”、“吐”之间应改为逗号。C、第二个“春秋”用书名号） 5、A（B、“彷徨” 和“呐喊”在那个地点非书名，应改为引号。C、“可能存在甲苯残留”应加上括号，紧接在“异味”之后作为注释内容。D、第一个问号改为逗号） 6、A（B、“以工本钱”后面的顿号改为逗号。C、问号改用句号。D、第二个分号改用冒号，表示分总关系） 7、B（A、第一个问号改为逗号。C、“嘛”应从单引号中拿出来。D、概数中心不克不及用顿号） 8、A（B、引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。C、前两个顿号应改用逗号。D、“三个代表”应加引号） 9、（A、第一个“围城”应加书名号，问号应改用句号。B、“事物”后改用句号，“反之”前用分号。D、省略号和“等等”不克不及并用） 10、C（A、句末的省略号改为句号。B、“如许的”后加破折号。D、“办公费用”后应为逗号） 11、B（A、引号改为书名号。C、冒号的提示范畴欠妥。D、标题不克不及应用书名号，应改为引号） 12、B（A、顿号改为逗号。C、最后两个符号撤消，分别改为前括号和后括号。D、“测验大年夜纲”加书名号） 13、D（A、冒号提示的范畴欠妥，在“差不多上”前加上主语“这些剧目”，并把逗号改为句号。B、句号放在后括号别处。C、括号内的内容应紧跟在“作者”之后） 14、A（B、分号改为逗号。C、把句号移到后引号之外。D、“有”后面的短语改为顿号） 15、B（A、“七夕”后面的逗号应移到括号之后。C、四个顿号都改为逗号。D、顿号撤消） 16、D（A、“针对性不强”与“一样化”之间应为顿号。B、冒号撤消，并把“智力食物”移到“等”后面。C、括号里的内容应置于“床”与“上”之间） 17、A（B、“非正式联谊会”应加上引号。C、两个引号都改为逗号。D、前面三个顿号改为逗号，以表现层次性） 18、C（A、最后一个句号应放在后括号之外。B、括号移到“前后”前面，来说明“庚子年”。D、顿号撤消） 19、B（A、分号改为逗号。C、“文革”应加引号。D、“和”前面的顿号不克不及应用） 20、A（“提着保温桶”后的顿号应改为逗号） 本文来源：https://www.dywdw.cn/907cce70df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0ad.html
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2022-08-30
