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新形势下如何做好小学后勤管理工作 摘要:在新的时代环境下，做好小学学校管理工作中的后勤管理对学生的成长和发展是非常重要的。后勤管理作为小学管理工作的一个重要组成部分，学校后勤管理工作的稳定运行有助于提高学校教学质量，推动学校整体教学目标的实现。作为小学后勤管理者，要从规范财务管理制度以及落实安全保卫工作和优化资源配置等方面对新的时代环境下小学后勤管理工作进行探索与研究，从而实现小学后勤管理工作的高水平发展，让后勤管理工作成为推动学生成长进步的重要方式之一。 关键词:新形势；小学后勤；管理工作 引言 在小学管理工作中，后勤管理工作是否落实到位与学校内教师的专业成长和学生的学习能力提升有非常密切的关系，只有在现代化教育理念不断深入的背景下，推动学生德智体美劳等方面的全面发展，依靠后勤工作的顺利完成实现高效率的学校运转，才能让小学教育朝着更高的水平发展。相关人员在开展小学后勤管理工作时，要注重规范后勤管理制度，提高后勤管理水平，为小学教育教学活动的开展提供充足的保障，从而推动学校整体教育目标的实现。 一、加强学校财务管理的有效性 财务管理工作在小学后勤管理工作中占据着非常重要的地位，实现有效的财务管理有助于保障学校资金支出的合理性。因此，要想实现学校有效的财务管理，一方面，相关人员要制定科学有效的财务管理制度，通过由专业的财会人员负责收支记录工作，在实际工作中，严格按照相关的财务政策和收费政策完成财务管理合理的利用学校经费，做好学校经费的收支与记录，只有这样，才能推动学校财务管理工作的制度化和精细化，利用后勤工作中的财务管理工作，促进学校的稳步发展。另一方面，学校财务管理者也要结合学校的实际需求，秉承着开源节流的原则，制定财务预算方案，当出现资金追加状况的时候，后勤管理人员要做好记录，在学期初和学期末，以精准的对账和报账规范财务管理工作，确保能将学校的资金用到促进学校教学发展和学生学习能力提升方面，从而实现学校整体教育水平的提升。 二、落实学校安全保卫工作 学校安全保卫工作在学校后勤管理工作中占据着非常重要的地位，实现学校安全保卫工作的有效性是提高学生学习能力，让学生有更大的收获的前提。对于小学来说，完善安全保卫工作是非常必要的，因此，学校后勤管理人员要准备充足的安全设施，小学生上课的教室以及玩耍的操场都需要配备一定数量的灭火器和消火栓，同时，安排专业人员对教师和学生进行培训，只有这样，才能让师生在遇到危险时正确的使用相关工具，避免危险范围的扩大。与此同时，学校也要积极的对学生和教师进行安全教育，要保证学校内所有工作人员和学生都具备一定的安全意识，通过定期的安全主题教育活动和安全实践练习，使学生和教师能更好的掌握安全知识和相关的技能。严格落实门卫制度以及制定安全应急预案，对学校的管理也是必不可少的。作为学校后勤管理人员，要避免有不法人员进入校园威胁时产生安全的状况，同时，根据学校发展的现实情况，制定科学合理的安全预案，一旦发生安全事故，要立即启动预案，尽可能的减少安全事故的损失，保证学生和教师的安全。 三、提高学校物资管理能力 提高学校物资管理能力是促进学校常态化发展的重要基础。小学后勤管理工作内容较为复杂，除了要落实学校安全保卫、财务管理工作以外，还要负责采购学校物资、存放闲置物品、维护相关设备设施等，这对后勤管理人员的工作态度和责任心提出了较高要求。后勤管理人员要严格记录设备维修费用以及学校物资采购费用的同时，时刻秉承着节约和环保的原则，对废旧资源进行整合以及再利用，尽可能降低学校管理的成本，提高师生的获得感和满足感。由于学校设施的维护相对来说比较复杂，部分学校缺少专业的维护人员，这都严重影响了学校设施的维修效率，成本也是比较大的，因此，学校要结合自身的实际需求，配备一定数量的后勤维修人员，通过职业培训，使他们能提高学校设施的质量和水平。 在全面推进素质教育的时代环境下，国家对小学后勤管理人员的综合素质也提出了更高层次的要求，学校要通过对后勤工作人员的定期培训，提高他们的工作能力。要让学校内的后勤管理人员具备较好的服务意识，建立职业道德规范，使后勤人员能严格的按照岗位要求完成自己分内的工作，同时，由于后勤管理工作中涉及的岗位众多，学校要明确岗位职责，将各个岗位的职责落实到个人身上，通过建立完善的奖惩制度，实现学校内后勤管理的系统化和规范化。 结语 总而言之，后勤管理工作直接影响到学校的教学与管理水平，学校管理者要从安全保卫、财务管理以及人员配置等多个方面对后勤工作进行探索。只有真正的实现了后勤管理工作质量和管理水平的提升，才能让学生在学校内学到更多的知识，让教师在学校中获得较强的成就感，保证小学教学和各项工作的顺利运转，在素质教育的背景下，推动小学教育质量的提升。 参考文献: [1]顾琼华.新形势下如何做好高校后勤安全管理工作的创新路径研究[J].创新创业理论研究与实践，2019(7)：161-162. [2]庹世明.基于新形势下农村小学后勤管理的改革创新措施探究[J].中外交流，2019(9)：129. [3]陈清杰.对学校后勤管理工作的一点见解[J].课程教育研究：学法教法研究，2019(17)：245. [4]周明堂.新形势下小学后勤管理的功能与改进措施[J].中国教育技术装备,2015(9):163. [5]王雪莹.小学后勤管理的功能与改进措施[J].新校园(中旬刊),2016(3):166. 本文来源：https://www.dywdw.cn/90c2d801346baf1ffc4ffe4733687e21af45ff16.html
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2022-12-05
