【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中音乐《七子之歌》教案》，欢迎阅读！
初中音乐《七子之歌》教案 教学目的： 1、通过预习使同学能了解澳门的有关知识 2能把握文章所表达的思想情感 3能有感情的背诵诗歌 教学重点和难点： 把握文章所表达的思想感情 教学时间： 一课时 教学方法： 学生自己分析为主，老师加以指导和总结 教学步骤： (一课时) 一导入新课 (听中华人民共和国国歌)同学们，我相信刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们想一下，国歌在什么场面之下演奏最能感动人呢?(同学回答)同学们回答的很好，其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过，有哪位同学能告诉我在澳门回归的那一天，你门都举行了哪些活动啊? 二的确，在那一天的中国处处是欢歌笑语，但是同学们你们有没有想过，在这之前澳门同胞们都过着怎么样的生活呢?下面我们就追随著名诗人、学者闻一多一起去感受一下当时澳门同胞的苦难和抗争！ 三朗读课文，找出诗歌中你们认为最具震撼力的词语和句子，在文中划出来并说明你们的理由。 太久了/依然/梦寐不忘 四再把课文朗读一遍，结合文中插图分析图中那些画面给你的感触最深? 面容憔悴但目光坚定的学者 面容狰狞且趾高气扬的侵略者 阴森森的铁制的刑具 五为什么这些东西会给你震撼呢? 学者既是闻一多的写照，也是广大澳门同胞的写照 侵略者和刑具是澳门同胞受苦受难最好的见证 六同学说的都不错，那请你们在把课文读一下，然后思考： 1.从你们的震撼中可以发现作者写这首诗的目的是什么?表达了诗人一种什么样的感情?失养于祖国，受虐于异类//七子之归来其在旦夕乎(见前面的古文) 2.作者是通过什么手法来加强这种表达效果的呢?(通过拟人手法，把祖国比成母亲，通过最普通但是又最感人的母子之情来增强这种表达效果) 本文来源：https://www.dywdw.cn/91b850e86c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c8c.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-02-25
