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幼儿园小班科学活动教案《有趣的水》含反思 幼儿园小班科学活动教案《有趣的水》含反思 活动目的： 1、能对溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。 2、愿意积极探究，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 每人一小杯水、一个勺子、糖、盐、米、奶粉、果汁粉、沙子。豆子。抹布假设干。 活动过程： 一、激情导入 师：今天老师带来了一些饮料给小朋友们尝一尝，然后再轻轻的告诉你的好朋友，你尝到的是什么味道的？老师随机给小朋友分两种饮料〔白开水、糖水〕。 第 1 页 共 3 页 师：谁来告诉大家你喝到的饮料是什么味道的？为什么有的是甜的`有的是没有味道的？那你有没有在里面看到糖呢？糖宝宝到哪儿去了？ 二、动手操作 1、老师示范小实验：观察糖溶解的现象。 〔1〕先让幼儿大胆猜想实验结果。 〔2〕老师和幼儿一起操作：先尝一口自己杯子里的水〔无味〕，然后用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖会发生什么变化？用勺子搅拌一下，观察糖到哪里去了吗？躲到水里去了！请幼儿再次品味水〔变甜〕。 〔3〕请幼儿交流表达自己的想法。老师总结：糖放在水里化掉，不见了，这个过程就叫做溶解，我们的水就会变甜。 2、请幼儿自己操作。 〔1〕帮助幼儿拓展经历，引导幼儿说说还有什么东西会溶解？ 〔2〕师：老师这里还有米、奶粉、果汁粉、沙子、盐，你们也来试一试？〔幼儿分组操作〕观察溶解显现、颜色变化，发现有的物品不能溶解。 〔3〕幼儿自由交流实验结果，鼓励幼儿大胆说出自己的发现。 三、完毕 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/9251e4ad9dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6ee.html
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2023-08-08
