四年级美术教案 在快乐的节日里【全国一等奖】

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美术教案,一等奖,节日,年级,快乐

教师姓名 学科 课题名称

冯静

美术

单位名称 年级/

温宿县第二小学 四年级上册

填写时间 教材版本

2020.7 人美版

在快乐的节日里

引导学生将自己对节日的印象.感受加以升华利用,开拓创造性思维.能比较丰富的运用刮刻版画的艺

难点名称

术语言。



在快乐的节日里是人美版教材四年级下册的内容,刮画是学生第一次接触,

从知识角度分析为

什么难

因此,用线条表现人物动态造型较难。这节课的教学重点,就是让学生能够用点、线、面结合的方法表现一幅快乐的节日的美术作品、整体的构图及点线面表现形式。

难点分析

学生初次接触刮画作品,习惯了用纸张绘画、水彩笔油画棒涂色。对于四年级学

从学生角度分析为

什么难

生来说,刮画是新奇的绘画材料,他们比较感兴趣.因此在教学中要注意结合学生的生活实际来进行教学。引导学生运用点线面结合方法,表现出有特色的刮画作品,突显出快乐的节日。

选用的主要教学方式方法是欣赏法、让学生欣赏节日图片并且能说出节日名称,激发学生学习兴

难点教学方法 趣。老师通过先介绍刮画和其他绘画材料的不同 ,然后示范、讲解刮画的方法流程。让学生欣赏刮画

作品,感受刮画胡魅力,最后提出创作要求让学生实践。

教学环节

教学过程

请同学们一起聆听一段音乐(播放春节序曲)

导入

在什么日子里能听见这样的声音?





学生在一张刮画纸上实践体验。尝试用各种方法在刮画纸上刮画出点、线、面。学生比较两端作品,

知识讲解 (难点突破)

现第一幅作品表现手法第一,第二幅作品表现手法丰富,画面表现力更强,更有趣味。感受刮画纸的独特魅力。








出示刮画步骤与注意事项

A.拿到纸首先确定绘画内容,构图是否合理

课堂练习

B.先用尺子勾出外轮廓,在绘画装饰,有的部分课刮去部分黑色,使内部色彩突显出来,色彩更丰富。

(难点巩固)

刮画:用点、线面结合刮画,轻重适当,不要将纸刮破。 学生练习、教师巡视指导。

课堂总结:

在节日里不光是人高兴,而且植物、动物也高兴,将点、线、面更好的融入绘画中,用他们来表现更有浓厚的节日气氛,创新意识特别强。

小结


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