助老助残机器人创意

2022-05-28 04:49:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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创意比赛主题——“助老助残机器人”

主题简介

“助老助残机器人”主题对促进学生创意和制作机器人代替人类,实现对老龄人士和残疾人士的关心,履行服务社区的具体行动有现实意义。

如所周知,老龄化己成为21世纪的全球性趋势。随着改革的深化和社会进步,我国也步入了老龄化的社会。我国人口的基数大,老龄化更将面临严峻挑战。

在世界上有5亿多残疾人,加上他们的亲属,约占总人口的14。由于自身残疾和外界环境障碍,他们中有些人生活无法自理,有些人运动功能存在残障,在不同程度上影响到生活的质量。

本届机器人创意主题选定为“助老助残机器人”,旨在促进学生走近行动不便,生活困难的老龄人和残疾人。贴近这类弱势群体的生活,初步学习和调查他们特殊的生存状况,唤醒青少年的社会意识和良知,学会从关心他人的角度思考问题,激发创新灵感,借助助老助残机器人之“笔”勾画和谐社区、幸福家庭新生活的蓝图,让机器人更好地为人类服务。这对塑造和谐社会的核心价值观,提升青少年的社会责任感,培养健全的人格具有一定意义。

选题范围

“助老助残机器人”的选题相当很宽泛,可谓多姿多彩,很适合作为中小学生机器人创意的主题。

从广义来理解“老龄人和残疾人”,首先他们中的很多人都在过着正常人的生活,需要承担各种家务事,清洁、清洗、保安、炊事、益智、娱乐、幼教等等都可以被纳入选题的范畴。

另一方面,“老龄人和残疾人”也有特殊需求,而且随着时代的演进需求也在发生变


化。在选题阶段,队员应该充分利用助老助残服务的多样性,从中提炼机器人所要参与和满足的独特功能,查明它们具体的科学原理、机理、机制、结构,归纳出机器人的创新点。必须把机器人的创新点聚焦在“老”和“残”上,新颖性才会比较突出。 与助老助残机器人相关的特殊选题大致有以下几个方面:

监护机器人:有些重症“老残者”失去自理能力,需要卧床或加强病症的监视与护理,例如在病床上的变换体位、换乘、起卧、入浴、如厕、进食等等。在这些应用场合,机器人充当护工的角色。

康复机器人:指恢复身体机能,促进患者自主训练和治疗的专用机器人,如用于改善四肢运动功能,防止功能减退,受伤关节的恢复性训练,步行训练等等。

医疗机器人:外科手术、手术辅助(术前定位导航)、诊断、显微手术机器人等等。 假肢:对应上肢截肢称为“假臂”,下肢截肢称为“假腿”。过去的假肢主要考虑外观和装饰性,随生活质量的改善,现在正向作业型和能动型发展。

智能轮椅或其他步行机器人:承载老残患者,用机器的移动代替步行功能,或者在骨折、中风后训练肌肉力量的步行支援设备。

辅助犬:包括导盲犬、导听犬、护理犬,它们可分别为视力、听力、肢体功能丧失的患者提供服务。

可穿戴式助力机器人:是将人体和外骨骼机器人结合,通过下肢实现运动控制,为下肢提供助力的一种机器人。它可以提高或者扩展老残者的负荷能力、运动机能。例如负重更大,行走强度更高,耐久时间更长等,也可以为残疾人提供治疗和矫形。

精神慰藉机器人:安慰老龄人心理,丰富精神生活的机器人。例如机器宠物。


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