课 题 研 究 规 划 与 实 施 方 案

2023-04-09 21:23:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《课 题 研 究 规 划 与 实 施 方 案》,欢迎阅读!
课 题 研 究 规 划 与 实 施 方 案



一、研究题目。

待研究的课题为《社会学概论》。 二、研究目的。

1.通过学习社会学概论,了解社会学研究的基本原理和方法,掌握社会学理论的基本概念和重要内容;

2.深入思考人与社会的关系,了解社会发展的历程和社会问题的产生原因,提高对社会问题的洞察力和思考能力;

3.培养学生的创新能力和实践能力,使其能够将学习到的社会学知识应用到实际生活和工作中。 三、研究内容。

1.社会学概述。

2.社会理论的基本概念和原理。 3.社会学研究的方法和基本流程。 4.社会变迁与社会问题。 四、研究方法。

1.网络调研。

通过网络搜索和阅读相关的社会学资料,了解社会学的基本概念和理论,掌握社会学的基本研究方法和流程。

2.问卷调查。


设计社会学问卷,对社会问题进行调查,收集和分析社会问题的产生原因,了解人们对社会问题的看法和态度。

3.实地调研。

到实际的社会场所进行调研,了解社会现象的具体表现和影响,探索社会问题的根源和解决方案 五、实施方案。

1.进行社会学概论课程的系统学习,详细介绍社会学的基本概念、理论和研究方法。

2.组织学生参与社会学问题调研,收集相关资料并分析数据,撰写论文并进行讨论。

3.参观实际社会场所,观察社会现象并进行分析讨论,探索社会问题的根源和解决方案

4.开展社会学课程的参与式教学,引导学生发散思维,提高创新能力,发挥学生的主观能动性,从而实现知识的内化与转化。


本文来源:https://www.dywdw.cn/956bcd53598102d276a20029bd64783e09127d3c.html

相关推荐
推荐阅读