部编版七年级道德与法治《享受学习》教案

2023-01-28 07:09:14 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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课题名称：第二课第二框享受学习课时：1 【教学目标】

1.感受学习不同滋味，能够正确认识学习中的苦与甜。 2.学会欣赏学习，过乐学的生活。

【教学重、难点】

理解怎样学会学习。

【教学方法】：

案例分析法、练习法；自主探究法、小组合作讨论法。

【教学准备】：

教材、多媒体、教辅资料（百分导学）。

【教学过程】

1、出示课题、出示学习目标。

学法指导：阅读课文P20—24页。 2、先学：学生自学，教师巡视督促。

①完成《百分导学》P8课前预习部分，组内交流答案。（6分钟） ②演练单项选择题。

3、后教：合作探究，突破重点和难点。（15分钟）核对单项选择答案，错题重点讲解。

课件配套讲解重难点知识。如：如何体味学习中的苦与乐？怎样学会学习？ 4、巩固记忆。（10分钟）知识点一：

如何体味学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。

③当我们历经学习的辛苦，收获学习的成果时，就能够体验学习带给我们的美妙享受。知识点二：怎样学会学习？

①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③要善于运用不同的学习方式。 5、当堂训练，及时反馈。（9分钟）独立完成分析说明题。

6、作业布置。复习本课知识，并提前预习下节课内容。【教学后记】

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