《蚂蚁飞上天》课后反思

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《蚂蚁飞上天》课后反思

(经典版)





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序言

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《蚂蚁飞上天》课后反思



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又是一节美术活动,今天的活动内容是:《蚂蚁飞上天》。大班的幼儿应该有自己的思维,在实施本次活动的时候,我改掉了以往先出示范画,然后再请幼儿根据范画操作的惯例。绘画之前我让幼儿发挥想象力,让他们想象:“蚂蚁怎样就可以飞上天了?”

我原以为他们不可能想出很多办法来,可是他们的想象却出乎我的预料。小朋友们想出了很多办法。有的说:“可以让小鸟带他上天旅行!”,有的说:“可以让蚂蚁坐火箭飞上天!”,有的说:“可以和动画片《喜洋洋与灰太狼》里那样,把蚂蚁塞到大炮里面”小朋友的想法真是有趣。

接下来是幼儿的绘画时间了,为了使幼儿能够更贴切的表达自己的想象,我在黑板上画了一些单个的物体帮助幼儿。本以为这次活动会很糟糕,可是当幼儿上交绘画作品的时候却让我大吃一惊。不但幼儿的绘画作品各不相同,而且无论是画面布局还是色彩都没有我想象中的糟糕。看来有的时候,是应该放一下手让他们自己“做主”,不

要每一次画的作品都是大家一样的。



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