考前心理疏导主题班会教案

2023-11-18 05:00:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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考前心理疏导主题班会教案

一、教学目标

通过本次班会,使学生了解考前压力和焦虑的原因,掌握一些有效的心理疏导方法,提高应对考试的心理素质。

二、教学准备

1. 班级心理疏导师或班主任 2. PPT或黑板

3. 学生参与互动的道具或游戏 三、教学过程 1. 导入(5分钟)

老师向学生问候,调查学生对于考试前的情绪感受,并倾听他们的疑虑和困惑。

2. 考前压力和焦虑的原因(10分钟)

通过PPT或黑板,以简洁明了的方式列举常见的考前压力和焦虑的原因,如对成绩的期望过高、时间管理不当等。引导学生认识到这些原因带来的不良影响。

3. 考前心理疏导方法(20分钟) a. 身体和情绪的平衡


通过提醒学生保持良好的生活习惯,如规律作息、适量运动、均饮食等,帮助学生保持身体和情绪的平衡。

b. 自我放松技巧

演示一些简单易行的自我放松技巧,如深呼吸、渐进肌肉放松等,并让学生跟随练习。

c. 时间管理

引导学生学习合理规划时间,建立明确的学习计划和目标,提醒学生要避免拖延和时间浪费。

d. 积极思维

帮助学生培养积极的思维方式,如充分相信自己的能力、正面思考问题、寻找学习的乐趣等。

4. 情感释放与分享(15分钟)

通过一些互动的道具或游戏,让学生在轻松的氛围中共享自己的压力和困扰,并得到集体安慰和支持。同时,班级心理疏导师或班主任也可以分享一些自己的考前压力和心得,以此鼓励学生坚持下去。

5. 总结与课后作业(5分钟)

总结本次主题班会的内容,提醒学生应用所学的心理疏导方法来调整自己的心态。布置课后作业,要求学生自行制定一个考前心理疏导计划,并在下一次班会时反馈相关效果。

四、教学反思


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