小学短篇故事理解

2022-03-28 14:08:32   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学短篇故事

暑假里,我和妈妈到临清图书馆,读了《小学生德育故事》中的《王羲之与墨池》一文,对书法家的成材之路有了进一步的了解。

王羲之是东晋人,他创造了一种漂亮流利的书法,他书写的《兰亭集序》为书家所敬仰,被称作

“天下第一行书”,他还被尊称为“书圣”。王羲之7岁开始练字,他家门口有一个水池,每天练完字之后就到池边去涮毛笔,长年累月,他家门口那个水池的水也变成黑色的了。后人把那个水池称为“墨池"

读了这则故事,我深有体会。我8岁练书法,虽然我家无大院、也无水池,但我有大笔、大纸、大墨,胸中还有大志。为了练好基本功,我不知付出多少辛勤的汗水。记得8岁的一天晚上,由于我年幼领悟能力不够,手不听使唤,“江山千里“四字怎么也写不好,不是“山“太胖,就是“千”太瘦。妈妈告诉我:“王羲之写一点学了三年。“于是我用冷水擦把脸,打起精神,重新写起来。一遍,两遍,三遍,反反复复。当我写好时,已经是十二点了。这几年来,我的双休日都比别人少玩两个小时,我利用课余时间刻苦临帖,学习前人的长处。功夫不负有心人,在老师的教导下,在妈妈的鼓励和自己的勤学苦练下,我的书法作品在连续几届庆元旦书画比赛中荣获二等奖。上半年,我的书法考级达到了七级,还获得“小书法家”荣誉称号。

虽然我的字还没有别人写得好,但我深知”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。我要以老一辈书法家为榜样,刻苦学习,争取更好的成绩。


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