小学三年级英语教学计划(湘少版)

2022-10-02 20:07:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学三年级英语教学计划(湘少版)》,欢迎阅读!
教学计划,英语,年级,小学



小学三年级英语教学计划

春华中心小学 刘恋

学情分析:

学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。



教材分析:

三年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理解、记忆。



本期教学目标:

1、能听、说、读、写英语字母N-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

教学措施:

1 课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。 2 以课标理念指导教学,突出英语学科的人文性、工具性特点。

3 力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。

4、强化口语、听力训练,尽心辅导。

5形成性评价列入学业学习评价,按照20% 的学习行为和口语学习评价,80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。

6、单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持,不给学生太大的压力。

7、期末评价原则是:重兴趣,重双基,促能力。 学生辅导:

利用早自习的时间对学生进行培优补差工作,扎实抓好英语知识的学习。

教学进度安排:

周次

教学内容

课时安排




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

How are you ? What’s your number? How old are you ? What’s the time ? How many pens are there? What colour is this balloon? Assessment 1

This isn’t my food . Is this a mango? 复习

I like a sunny day. It’s a cold day. Look at the T-shirts. I come to school by bus. Assessment 2 What shape is this? Here’s a jumper.

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

18-21 复习




本文来源:https://www.dywdw.cn/97dfa3ff910ef12d2af9e75a.html

相关推荐
推荐阅读