【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生不尊重老师案例分析》，欢迎阅读！
学生不尊重老师案例分析 尊敬师长，是我国悠久的传统美德。 导致学生不尊重教师的因素很多，原因也很复杂，有学校、老师方面的，也有学生方面的，还有社会方面的，家庭方面的。 一、有的老师工作不负责。他们不钻研业务、不备课、不写教案、不批改作业、不做家访，只教书不育人，即使备课、上课、批改作业，也是例行公事，敷衍了享。备课抄教参，上课质量不高，有时甚至出现知识性错误.…可见，这些行为和现象已严重损不了教师的形象，降低了教师在学生中的威信。 二、有的老师教学方法简单粗暴。他们违反教师职业道德，对待学生严格有余，师爱不足，对待学习成绩差的学生不是认真辅导，促其转化、而是批评指、识刺、挖苦、歧视。有的教师经常体罚学生和变相体罚学生，严重违背教师职业道德。教师的这些行为和现象，严重伤害了学生自尊心和自信心，导致学生产生逆反心理和反抗情绪，因而敌视、仇视教师 三、有的教师行为不检点、衣冠不整、留长头发、蓄胡子、穿拖鞋背心进教室，上课抽烟，有的经常打牌、赌博，自毅教师形象，面对这祥的教师，学生更多是反感。 四、学生方面虽然不是主要原因，但也是重要原因之-。部分学生不愿读书，不求上进，理想淡薄，是非观念模糊，价值取向不正确，道德品质差，心理问题严重，有的把同教师作对视作一种乐事。这与社会、家庭不无关系，如社会上乱八潜的东西的影响、成年人的影响，影视及宣传舆论的负面作用，家庭教育的失当，家长的形象和家庭环境的影响等等。 亲其师：才能信其道，良好的师生关系是一个重要的教育因素，在完成教育任务，提高教学效果，实现教育目的方面，具有重要意义。因此，学校教育工作者有责任重塑教师崇高形象，重建教师尊严：重新确立教师被尊敬的地位，要针对当前状况，采取相应的对策，改善师生之间的关系。一、学校要加强教师职业道德教育，要重视学习，提高教师的职业道德水平，要完善和落实师德师风考核和奖惩制度，引导教师恪守教师职业道德，爱岗敬业。 二、学校要加大德育工作力度，要按照德育的内在规律经常性开展德育工作，做到“教书育人，管理育人，服务育人”，要对学生加强理想教育、道德教育、法制教育、爱心教育、心理健康教育，并贯穿于教育的全过程，要重视校园文化建设，优化校园育人环境，要建立和完善“社会、学校、家庭一体化”，要与家庭联系，使家长配合学校做好德育工作，要与社会联系，要引导学生深入社会，认识社会，培养学生明辨是非的能力。总之，要创新方法，拓宽途径，落实德育任务，促使学生良好品行的形成。 三、教师要加强修养，要自尊、自爱、自强，做学生喜欢的老师，那么学生理想中的老师是什么样的呢？据调查，中小学生提岛理想教师的条件是：1.热爱教育学；2.态度温和；3.有创新精神；4.有耐心；5.公平；6.有修养；7.守时；8.上课有趣味；9.负责任；10.能和学生打成-一片；11.对工作认真；12.有组织能方；13.容易接近。 只要我们教育工作者有意识地加强修养，那么教师一定会赢得群众的信任，受到学生的尊重。 本文来源：https://www.dywdw.cn/980831a3f221dd36a32d7375a417866fb84ac018.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-07-21
