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2019年 三年级下册 数学竞赛试题及答案 三年级下册 数学竞赛题 第1题(8分); 第2题——7题每题(10)分; 第8题每空4分,(共32)分。 1、同学们排队做操,小小站在队伍中,从前数第7个,从后数第12个,从左数第13个,从右数第14个的位置上。如果每行的人数相同,每列的人数也相同,那么一共有多少人在做操? 2.学校开运动会,三年级有86人报名参加单项比赛,其他年级参加单项比赛的人数是三年级的4倍少5人。全校参加单项比赛的人数有多少人? 3.有5只猴子,其中2只各摘了7个桃子,另外3只各摘了12个桃子。把所有摘下的桃子平均分给这5只猴子,每只猴子能分到多少个桃子? 4. 小白兔上山采摘了许多蘑菇。它把这些蘑菇先平均分成4堆,3堆送给它的小朋友,自己留一堆。后来它又把留下的这一堆平均分成3堆,两堆送给别的小白兔,一堆自己吃。自己吃的这一堆有5个。它共采摘了多少个蘑菇? 5.小雨到奶奶家。如果来回都乘车,那么路上要用20分钟。如果去时乘车,回来时步行,那么一共要用50分钟。小雨步行回来用多少时间? 6.师徒二人加工同样的机器零件。师傅加工的个数是徒弟的4倍,其个数比徒弟多54个。师徒二人这天各加工了多少个零件? 7.工厂装配四轮推车,1个车身要配4个车轮。现在有40个车身,70个车轮。问:装配出多少辆四轮推车后,剩下的车身和车轮的数量相等? 8.找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数: (1) 2, 6, 18, ( ),( ),… (2) 625, 125, 25, ( ),( ), … (3) 1, 4, 9 ,16, ( ),( ), … (4) 2, 6, 12, 20, ( ),( ), … 三年级下册 数学竞赛题答案 1.同学们排队做操,小小站在队伍中,从前数第7个,从后数第12个,从左数第13个,从右数第14个的位置上。如果每行的人数相同,每列的人数也相同,那么一共有多少人人在做操? 解:18×26=468(人) 2.学校开运动会,三年级有86人报名参加单项比赛,其他年级参加单项比赛的人数是三年级的4倍少5人。全校参加单项比赛的人数有多少人? 分析:先求出其他年级参赛人数, 86×4-5=339(人), 2019年 三年级下册 数学竞赛试题及答案 再加上三年级参赛人数,就可求出全校参赛人数。 解:(86×4-5)+86=425(人)。 答:全校参赛425人。 3.有5只猴子,其中2只各摘了7个桃子,另外3只各摘了12个桃子。把所有摘下的桃子平均分给这5只猴子,每只猴子能分到多少个桃子? 解:共摘桃子7×2+12×3=50(个), 平均每只猴可分50÷5=10(个)。 综合算式(7×2+12×3)÷5=10(个)。 答:每只猴子能分到10个桃。 4.小白兔上山采摘了许多蘑菇。它把这些蘑菇先平均分成4堆,3堆送给它的小朋友,自己留一堆。后来它又把留下的这一堆平均分成3堆,两堆送给别的小白兔,一堆自己吃。自己吃的这一堆有5个。它共采摘了多少个蘑菇? 分析:我们从后向前分析。当分成3堆时,共有5×3=15(个),这是分成4堆时每一堆的个数。所以,分成4堆时,共有15×4=60(个)。 解:(5×3)×4=15×4=60(个)。 答:共摘了60个蘑菇。 5.小雨到奶奶家。如果来回都乘车,那么路上要用20分钟。如果去时乘车,回来时步行,那么一共要用50分钟。小雨步行回来用多少时间? 分析:来回都乘车用20分,所以乘车单程所用的时间是20÷2=10(分)。去时乘车回来时步行共用50分,减掉去时乘车用的10分,回来时步行用了 50-10=40(分)。 解:50-20÷2=40(分)。 答:步行回来用40分钟。 6.师徒二人加工同样的机器零件。师傅加工的个数是徒弟的4倍,其个数比徒弟多54个。师徒二人这天各加工了多少个零件? 分析:如下图所示,把徒弟加工的个数看成“1份”,师傅加工的就是“4份”,因而师傅比徒弟多(4-1)份。由上图可求得1份为54÷(4-1)=18(个),由此可求出师徒二人各加工了多少个零件。 解:徒弟加工了54÷(4-1)=18(个), 师傅加工了18×4=72(个)。 答:徒弟加工了18个,师傅加工了72个。 解这类题的关键是分析出“54”是如何多出来的,即弄明白用“倍数-1”来除它,所得的数代表什么。 7.工厂装配四轮推车,1个车身要配4个车轮。现在有40个车身,70个车轮。问:装配出多少辆四轮推车后,剩下的车身和车轮的数量相等? 分析:1个车身配4个车轮,即每装配出一辆四轮推车,用的车轮数比车身数多4-1=3(个)。现在车轮比车身多70-40=30(个),要把这30个车轮“消耗掉”,需装配30÷3=10(辆)四轮车。 解:(70-40)÷(4-1)=10(辆)。 答:需装配出10辆四轮推车。 2019年 三年级下册 数学竞赛试题及答案 8.找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数: (1)2,6,18,( ),( ),… (2)625,125,25,( ),( ); (3)1,4,9,16,( ),… (4)2,6,12,20,( ),( ),… 解:通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析,可发现 (1)的规律是:前项×3=后项。所以应填54,162。 (2)的规律是:前项÷5=后项。所以应填5,1。 (3)的规律是:数列各项依次为 1=1×1, 4=2×2, 9=3×3, 16=4×4, 所以应填5×5=25 (4)的规律是:数列各项依次为 2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,所以,应填 5×6=30,×7=42。 6 本文来源:https://www.dywdw.cn/9863358dc950ad02de80d4d8d15abe23492f03d8.html