【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿环保服装秀教案设计》，欢迎阅读！
幼儿环保服装秀教案设计 活动目标： 1、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。 2、了解废旧物品的回收利用价值。 3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。 活动准备： 1、与家长共同收集各种废旧材料蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒 2、欢快的音乐 3、服装表演录像 活动过程： 一、导入 1、与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。 2、讨论：这些服装是用什么材料制作的? 3、出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。 二、我是服装设计师 1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。 2、简单了解制作服装的过程及制作工序。 3、与家长共同制作。 三、时装表演 1、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。 2、播放音乐，创编动作进行表演。 3、表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。 4、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。 活动目标： 1、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。 活动准备： 1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子，胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书第4册第7 页。 3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。 4、时装表演的音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友就知道了。 2、看课件“儿童时装秀” 幼儿欣赏完教师提问：1小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?五颜六色、美丽大方 2教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?让幼儿相互摸一下服装手感都什么感觉?有的面料硬，有的软 3教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。 4教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊? 3、幼儿表演：环保时装秀让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。 欣赏完进行提问：1孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?挂历纸、报纸、扑克、光盘等 2教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9911de2eb80d4a7302768e9951e79b8969026886.html
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2023-02-22
