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小班健康优秀教案《小动物做早操》 教学目标： 1.练习走、爬、钻、等各种动作,并能有所创新。 2.培育乐观参与活动的兴趣和英勇大胆的精神。 教学预备： 1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。 2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一。 3.三位佩带鸡妈妈、猫妈妈、乌龟妈妈头饰的教师站在场地四周。 4.鸡妈妈前设置一个平衡木,猫妈妈前设置一个铁圈,乌龟妈妈前设置爬垫,垫子上用皱纹纸装饰成草地。 5.录音机、磁带。 6.各种糖果若干斤。 教学过程： 一.激发兴趣 1.教师带着小动物们来到场地上,亲切的说:“小动物们,我们要做早操了!”“屈;教师.教，案网出处“在音乐伴奏下,幼儿做伸臂、弯腰、踢腿的动作走到场地中心。 2.“小动物们,你们的妈妈今日都来和你们做嬉戏了,谁能不怕困难, 钻过圈、走过小桥、爬过垫子,找到妈妈,妈妈就会给你一个最好的礼物,你们情愿吗?” 二.嬉戏“小动物找妈妈” 1.教师:“小动物们,你们要去找你们的妈妈了,小鸡宝宝找鸡妈妈,但是前面有一座桥。小猫宝宝找猫妈妈,但是前面有一个山洞。小乌龟宝宝找乌龟妈妈,但是前面有一大片草地。小动物们,你们怎么办呢?”(幼儿自由答复)“对了,我们要走过小桥,钻过山洞,爬过草地,不怕困难找到妈妈,妈妈会给你一个最好的礼物,拿到了礼物就回到教师这里,好吗?” 2.第一次嬉戏。教师细心观看鼓舞幼儿大胆走、爬、钻,嬉戏完毕后请动作多样的幼儿上来个别示范,进展表扬。教师提出其次次嬉戏的要求:请小朋友用各种方法走、爬、钻。 3.请幼儿找一个好朋友相互交换头饰进展其次次嬉戏。教师观看幼儿是否有新的动作。即时表扬。 4.教师提出第三次嬉戏要求:想想看还能怎样走、爬、钻,看谁最动脑筋。请幼儿想想还有什么宝宝没做过,去和相应的小朋友交换头饰,进展第三次嬉戏。 三.放松身体,学会共享,增进友情 1.幼儿听音乐做安康操。 2.请幼儿坐在场地上和同伴一起交换糖果品尝糖果。 本文来源：https://www.dywdw.cn/99cfd501ac45b307e87101f69e3143323968f599.html
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2023-05-01
