“双减”背景下五育融合并举育人工作情况汇报

2023-03-26 09:37:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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双减下五育融合并举育人工作情况汇报

在“双减"政策的引领下,为了进一步为学生的成长搭建广阔的平台,促进学生综合素质的全面提升,XX镇中学将"加强学生美育指导、开发学生潜能,发展学生个性,让每个孩子都能得到全面发展''作为对学生的培养目标。同时,为了落实立德树人的根本任务,积极探索“五育并举,全面发展”的育人途径,结合学校实际情况,积极利用好课后服务,开设了多元校园特色课程。

一、 以德为纲,浇灌心灵。

在双减下,针对当前农村留守儿童和离异家庭儿童增多的现XX镇中学自本学期开学起就以年级组为单位每周举行“道德大讲堂",通过宣讲“文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉孝老爱亲助人为乐”等传统美德,倡导“自强厚德崇俭尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向、爱劳动、有礼貌”的价值追求,培养孩子们形成乐观进取的生活态度和正确的人生观价值观从而营造健康和谐阳光的校园育人氛围,办有担当有温度的教育

二、 以体为本,强健体魄。

身心健康是个体发展的基石,体育锻炼不但能够使学生的体质得到增强而且还能够促进学生智力的发展所以,以增进学生的身心健康为宗旨,开展各种多样的校园体育文化活动,培养具


有创新精神和实践能力的新一代学生是当前学校教育的迫切需XX镇中学严格执行教育部“学生每天体育锻炼很多于一小时”的标准,不但保质保量上好每一节体育课,还组建了篮球、乒乓羽毛球等体育运动社团,课后服务时间段的社团活动课上别由专业老师组织,并和学生们一起进行训练。

三、以美为要,陶冶情操。

美术、书法、音乐、舞蹈等课程不但能使学习变成一种充满快乐和探索精神的成长之旅,同时又提高了学生们鉴赏美、追求美和创造美的能力。XX镇中学一直重视学生们的艺术教育,除了开足开好这些课程,学校每个班级均根据本班学生兴趣爱好增加了班级特色活动。

每周的班级特色活动中,孩子们要么用自己的小手刻刻画画,印制出一张张艺术美感的图画;要么闻着墨香、挥着笔毫,在行云流水之间领略书法的巨大魅力要么琴响筝鸣,引吭高歌要么身姿婀娜,翩翩起舞。班级特色活动内容丰富,形式新颖,特色鲜明,不但促进了学生的全面发展,也充分挖掘了学生的潜能,既为他们提供了放松大脑,放飞心情的空间,又为他们提供了展示才华的舞台能够充分展现各班的班级风貌和学生们的艺术华。学生在丰富多彩的活动中,真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。孩子们遨游在艺术的海洋里,唱响着多彩的童年,丰盈着内心。“以美启智,以艺塑魂",使学生们在艺术的熏陶中不断提升自我素质,从而培养气质美、性格


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